GD HN: ST PP nghiên cứu tâm lý

PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NGHIÊNCỨU TÂM LÍ HỌC
( :http://www.tamlyhoc.net/diendan/showthread.php?tid=4181 ).

MỤC LỤC

Lời mở đầu.........................................................................................................4
PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 7
CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU TÂM LÍ HỌC ........................................... 7
1.1. Nghiên cứu khoa học 7
1.2.Nghiờn cứu tâm lý học
1.3.Phương phỏp luận nghiên cứu tõm lý học 15
1.4.Phương phỏp nghiờn cứu tõm lý học 33
1.5. Các nguyên tắc đạo đức trong nghiên cứu tâm lý học 39
CHƯƠNG 2: TIẾN TRÌNH NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC 51
2.1. Giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu 51
2.2. Giai đoạn triển khai nghiên cứu 56
2.3. Giai đoạn viết công trình khoa học 57
2.4. Giai đoạn nghiệm thu, bảo vệ công trình khoa học 61
PHẦN II: XÂY DỰNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ LỰA CHỌN KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 63
CHƯƠNG 3: GIẢ THUYẾT KHOA HỌC VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 63
3.1. Giả thuyết khoa học 63
3.2.Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 69
CHƯƠNG 4: PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU 84
4.1. Khái niệm tổng thể và mẫu nghiên cứu 84
4.2. Xác định độ lớn của mẫu nghiên cứu 85
4.3. Chọn mẫu xác suất 93
4.4. Chọn mẫu phi xác suất 101
PHẦN III: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC 107
CHƯƠNG 5: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT 107
5.1. Khái niệm về phương pháp quan sát. 107
5.2. Phân loại phương pháp quan sát 108
5.3. Quy trình quan sát 112
5.4. Ghi chép trong quan sát 114
CHƯƠNG 6: PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA BẰNG BẢNG HỎI 120
6.1. Khái niệm về phương pháp điều tra bằng bảng hỏi 120
6.2. Phân loại điều tra bằng bảng hỏi 122
6.3. Xây dựng bảng hỏi 123
6.4. Quy trình điều tra bảng hỏi 142
CHƯƠNG 7: PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN 147
7.1. Khái niệm phương pháp phỏng vấn 147
7.2.Phân loại phỏng vấn 150
7.3.Lựa chọn và tập huấn người phỏng vấn 158
7.4.Quy trình vấn 162
7.5.Ghi chép trong phỏng vấn 171
CHƯƠNG 8: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP 176
8.1. Khái niệm về phương pháp nghiên cứu trường hợp 176
8.2. Một số loại nghiên cứu trường hợp 178
8.3. Các nội dung nghiên cứu trường hợp 180
8.4.Quy trình nghiên cứu trường hợp 184
CHƯƠNG 9 : PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM 189
9.1. Khái niệm về phương pháp thực nghiệm 189
9.2. Độ hiệu lực của thực nghiệm 191
9.3. Các loại thực nghiệm 196
9.4. Các bước tiến hành một thực nghiệm 217
CHƯƠNG 10: PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ 222
10.1. Khái niệm về phương pháp trắc nghiệm tâm lý 222
10.2. Độ hiệu lực của trắc nghiệm 228
10.3. Độ tin cậy của trắc nghiệm 229
10.4. Thiết kế trắc nghiệm 236
10.5. Thích nghi và chuẩn hóa trắc nghiệm 249
CHƯƠNG 11: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÀI LIỆU 259
11.1. Khái niệm về tài liệu nghiên cứu 260
11.2. Khái niệm về phương pháp nghiên cứu tài liệu 264
11.3. Tiến trình nghiên cứu tài liệu 269
PHẦN IV: ĐO LƯỜNG, PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ, PHÂN TÍCH THỐNG KÊ THÔNG TIN NGHIÊN CỨU 277
CHƯƠNG 12: ĐO LƯỜNG TRONG NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC. 277
12.1. Khái niệm đo lường và thang đo 277
12. 2. Các loại thang đo 262
CHƯƠNG 13: PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ, PHÂN TÍCH THỐNG KÊ THÔNG TIN NGHIÊN CỨU 294
13. 1. Khái niệm xử lý thống kê thông tin nghiên cứu 294
13.2. Phân tích thông tin nghiên cứu 295
TÀI LIỆU THAM KHẢO 349




 LỜI NểI ĐẦU


Trong xu thế ngày càng tăng lên của việc nghiên cứu và ứng dụng tâm lý học vào nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, các phương pháp nghiên cứu tâm lý học ngày càng được quan tâm. Các kiến thức cơ sở về cách