GD CD: GT chương trình trung cấp lý luận chính trị & hành chính

CHƯƠNG TRÌNH
TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ -HÀNH CHÍNH( từ 2004 đến nay)
( Nguồn: http://truongchinhtribentre.edu.vn/noi-dung/chuong-trinh-trung-cap-ly-luan-chinh-tri-hanh-chinh ).

1. Mục tiêu – yêu cầu:
Mục tiêu: đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý của Đảng, chính quyền, đoàn thể nhân dân cấp cơ sở có bản lĩnh chính trị, có trình độ lãnh đạo, quản lý, có kỹ năng tổ chức thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của Đảng, nhân dân giao phó.
Yêu cầu:
- Trang bị những kiến thức cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; những quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước; một số nội dung về khoa học hành chính.
- Trang bị một số kiến thức về kỹ năng lãnh đạo, quản lý và nghiệp vụ về công tác Đảng, chính quyền, đoàn thể nhằm nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn, khả năng giáo dục, động viên, tổ chức quần chúng thực hiện nhiệm vụ chính trị ở cơ sở.
- Góp phần nâng cao niềm tin vào sự nghiệp đổi mới dưới sự lãnh đạo của Đảng; kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên.
2. Đối tượng:
- Cán bộ lãnh đạo, quản lý đương chức, dự nguồn của Đảng, chính quyền, đoàn thể nhân dân cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn và tương đương); cán bộ đương chức, dự nguồn trưởng, phó phòng, ban cấp huyện, thị; trưởng, phó phòng trực thuộc sở, ban, ngành cấp tỉnh, thành và tương đương.
- Có trình độ học vấn tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương trở lên.
3. Thời gian:
Thời gian toàn khóa học: 08 tháng x 22 ngày x 10 tiết + 5 tiết ( bổ sung bài Công tác Chữ thập đỏ trong tình hình mới ) = 1765
4. Phương châm, phương pháp:
- Thực hiện phương châm lý luận liên hệ với thực tiễn , gắn lý thuyết với thực hành; gắn việc họ tập ở trường với đời sống xã hội, thực tiễn công tác ở cơ sở; liên hệ, vận dụng lý luận với thực tiễn lãnh đạo, quản lý ở địa phương; gắn học tập với rèn luyện tư cách đạo đức của người cán bộ.
- Thực hiện phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tự giác, chủ động học tập của học viên trên cơ sở hướng dẫn gợi mở của giảng viên.
- Tăng cường thảo luận, liên hệ, vận dụng những kiến thức đã học với việc giải quyết các tình huống trong lãnh đạo, quản lý ở cơ sở, làm tốt các bài tập thực hành về kỹ năng, nghiệp vụ công tác.
- Tổ chức cho học viên đi nghiên cứu thực tế và viết tiểu luận cuối khóa. Thông qua đó giúap người học nắm bắt, phân tích, đánh giá, tổng hợp tình hình và giải quyết một số vấn đề đặt ra từ thực tiễn ở cơ sở gắn với nhiệm vụ công tác sau khi kết thúc khóa học.
5. Nội dung chương trình

Số
TT
Phần
Số bài
Tổng thời gian thực học (1760 tiết)




Tổng
số
(tiết)
Lên lớp
(tiết)
NC
Thảo luận
Ôn
tập
KT

Thi

1
I. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
35
431
210
40
55
60

16


I.1. Triết học Mác-Lênin

10
111
65
10
17
15

04


I.2. Kinh tế chính trị Mác-Lênin

8
103
55
10
19
15

04


I.3. CNXHKH- chủ nghĩa xã hội khoa học

9
91
50
10
12
15

04


I.4. Tư tưởng Hồ Chí Minh

8
76
40
10
07
15

04


Đi nghiên cứu thực tế và viết thu hoạch theo chủ đề (sau khi kết thúc các bài học ở phần I) :50 tiết

50







2
II. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN, NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

21
278
140
45
55
30

08


II.1. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam và lý luận cơ bản về Đảng Cộng sản

10
127
60