GAL5TUAN31.CKTKN

TUẦN 31:
Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010

Kĩ thuật
Giáo viên bộ môn dạy

………………………………………………………………….

Đạo đức - tiết 31
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

I. Mục tiêu
- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.
- Biết vì sao phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.
II. Đồ dùng
- Tranh ảnh, băng hình và tài nguyên thiên nhiên
III. các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung


1. Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên
- Hs giới thiệu về một tài nguyên thiên nhiên mà mình biết ( có thể kèm theo tranh ảnh minh hoạ)
- Cả lớp nhận xét bổ sung
- GV kết luận

2. Hoạt động 2: Làm BT 4 SGK
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận bài tập
- từng nhóm thảo luận
- Đại diện từng nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác thảo luận và bổ sung
- GV kết luận

3. Hoạt động 3: Làm bài tập 5 SGK
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: tìm biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên( tiết kiệm điện nước; chất đốt…)
- các nhóm thảo luận
- Đại diện từng nhóm lên trình bày
- Các nhóm thảo luận và bổ sung ý kiến.
- GV kết luận:
4. Củng cố dặn dò;
Học bài và chuẩn bị bài sau

* KL1
- Tài nguyên thiên nhiên của nước ta không nhiều, do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
* KL 2:
- a; đ; e là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- b; c; d; không phải là việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên.
* KL3:
- Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình.




………………………………………………………………….

Toán 151
tiết 151: phép trừ

I. Mục tiêu.
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các phân số, các số thập phân, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải các bài toán có lời văn. (BT 1,2,3)
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

1. Kiểm tra bài cũ
- 2HS lên bảng làm bài tập hướng dẫn của tiết trước
- GV nhận xét cho điểm
2. Dạy bài mới
a, Ôn tập về thành phần và tính chất của phép trừ
- GV ghi bảng: a - b = c
- Em hãy nêu tên gọi và thành phần của phép tính trên?
- Một số trừ đi nó thì KQ là bao nhiêu?
- Một số trừ đi 0?
b, HD học sinh làm bài tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc đề bài
- HS tự làm bài
- Mời nhận xét bài của bạn trên bảng

Bài 2: Gọi HS đọc đề bài
- HS tự làm bài; GV nx cho điểm

Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài
- HS tự làm bài
- NX chữa bài

3. Củng cố dặn dò:
- Về nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài sau





I. Nội dung ghi nhớ
a - b = c là phép trừ,
trong đó: a là số bị