Ga8_hki

Tuần :
Tiết : 1
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH


I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình máy tính.
- Kỹ năng : Học sinh biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàng ngày để thực hiện một vài ví dụ
Học sinh Biết áp dụng các lện quen thuộc vào bài toán cụ thể.
- Thái độ : Học sinh nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK,sách giáo viên, giáo án, Máy chiếu (nếu có)
- Học sinh: SGK, vở, Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP: vấn đáp, thuyết trình, trực quan
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
Ổn định lớp: làm quen với lớp (10’)
Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
Nội dung bài mới:
Thời gian
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng




17’


























15’




HĐ 1. Tìm hiểu về việc con người ra lệnh cho MT như thế nào.
- GV: Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn của mình, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
VD1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng MS Word ( ra lệnh cho MT khởi động phần mềm MS Word.
VD2: Sau khi khởi động MS Word ta gõ một kí tự trên bàn phím ( ta ra lệnh cho máy hiển thị kí tự ta gõ trên vùng soạn thảo của MS Word.
- GV: Em hãy lấy một ví dụ để nói lên việc con người ra lệnh cho máy tính?
- Sau khi học sinh đưa ra ví dụ cho các học sinh trong lớp nhận xét và đánh giá.
- GV: Khi thực hiện sao chép 1 đoạn văn bản, ta đã ra mấy lệnh cho MT thực hiện?
- Giáo viên nhận xét và đánh giá: như vậy ở ví dụ cuối cùng ta đưa ra cho máy 2 lệnh.
HĐ2. Tìm hiểu hoạt động của RoBot quét nhà.
- Giả sử có một đống rác và một rô-bốt ở các vị trí như hình 1 dưới đây. Từ vị trí hiện thời của rô-bốt, ta cần ra các lệnh để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác để ở nơi quy định.







? Nhìn vào hình, em hãy mô tả các bước để Robot có thể thực hiện nhặt rác bỏ vào thùng
Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong một tệp với tên "Hãy nhặt rác ". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "Hãy nhặt rác", các lệnh trong tệp đó sẽ điều khiển rô-bốt tự động thực hiện lần lượt các lệnh nói trên.





- Lắng nghe giáo viên giảng và ghi chép.










- HS lấy VD





- Học sinh trả lời : 2 lệnh











HS quan sát trên hình vẽ.









- Quan sát trên màn chiếu và trả lời.
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

1. CON NGƯỜI RA LỆNH CHO MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?

- Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh này theo đúng thứ tự nhận được.
VD1. : Gõ 1 chữ A lên màn hình ( Ra lệnh cho máy tính hiển thị chữ A lên màn hình.
VD 2. Sao chép 1 đoạn văn bản ta yêu cầu Máy tính thực hiện 2 lệnh: sao chép ghi vào bộ nhớ và sao chép từ bộ nhớ ra vị trí mới.




2. VÍ DỤ: RÔ-BỐT QUÉT NHÀ



Nếu thực hiện theo các lệnh sau đây, rô-bốt sẽ hoàn thành tốt công việc:

1. Rẽ phải 3 bước.
2. Tiến 1 bước
3. Nhặt rác
4. Rẽ phải 3 bước.
5. Tiến 3 bước
6. Bỏ rác vào thùng


Củng cố và dặn dò: 3’
- Nắm lại các ví dụ để thấy con người ra lệnh cho máy tính như thế nào.
- Hiểu các bước đi của robot để thực hiện việc nhặt rác bỏ vào thùng.
5. Rút kinh nghiệm


Tuần :
Tiết : 2
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH


I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: - Học sinh hiểu được một số khái niệm thuật