GA VÂN6 CHUAN

---------------------------------------------------------------------------
học kì i
Giảng: 15/8 Tiết 1
Con Rồng cháu Tiên
A. Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết : Con rồng cháu tiên
- Hiểu ra và hiểu được những ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
của truyện.
B. Chuẩn bị:
1, Giáo viên: Soạn giáo án, chuẩn bị bảng phụ,
2, Học sinh: Soạn bài.
C. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Những truyền thuyết dân gian thường có cái cốt lõi là sự thật lịch sử mà nhân dân ta, qua nhiều thế hệ, đã lý tưởng hóa, gửi gắm vào đó tâm tình thiết tha của mình, cùng với thơ và mộng, chắp đôi cánh của trí tưởng tượng dân gian, làm nên những tác phẩm văn hoá mà đời đời con người còn ưa thích


Hoạt động của GV- HS
Nội dung



Gọi hs đọc phần chú thích sgk
G. Truyền thuyết là gì?
H. Hướng vàò sgk
GV nhấn mạnh







Gv hướng dẫn hs đọc
GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản.
Có thể tạm phân truyện thành 3 đoạn, yêu cầu 3 học sinh đọc.
Học sinh đọc từng đoạn
GV nhận xét gắn gọn và góp ý. Mỗi đoạn nên chọn một chỗ để sửa cách đọc cho hs




GV tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính chất kỳ lạ lớn lao, phi thường về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ.



GV : Những chi tiết nào thể hiện hành động của Lạc Long Quân phi thường?





GV : Từ việc tìm những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo, em hiểu thế nào là những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo?



Hãy nói rõ vai trò của chúng trong truyện ?


GV : Việc kết duyên của Long Quân và Âu Cơ và việc Âu Cơ sinh nở có gì lạ? Long Quân và Âu Cơ chia con như thế nào và để làm gì? Theo truyện này thì người Việt là con cháu của ai?






Học sinh thảo luận ở lớp : Truyện Con Rồng, Cháu Tiên có ý nghĩa gì? Nhằm giải thích điều gì?






Chi tiết cái bọc trăm trứng khẳng định điều gì?
Học sinh đọc lại lời hẹn của Long Quân, thể hiện ý nguyện gì của người xưa?

Đến đây có thể giải thích từ “Đồng Bào”

GV hướng dẫn đọc: Đọc thêm để hiểu đầy đủ ý nghĩa của truyện.


Hoạt động 3

Học sinh đọc phần ghi nhớ
Học sinh học thuộc lòng phần ghi nhớ.
GV : Sự giống nhau ấy khẳng định sự gần gũi về cội nguồn và sự giao lưu văn hoá giữa các tộc người trên đất nước ta.






Bài tập về nhà :
Câu 2,4,5 ( trang 3)

I. Tìm hiểu chung:
Định nghĩa truyền thuyết.
Truyền thuyết là loại truyện dân gian truyền miệng, kể về các nhân vật và sự kiện liên quan đến lịch sử thời quá khứ.
Thường có yếu tố tư