GA VĂN 6 T9- 1T2
Chia sẻ bởi Trần Đình Tùng |
Ngày 18/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: GA VĂN 6 T9- 1T2 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 9
Tiết: 32
Ngày soạn: 15/10
Ngày dạy:
Lờp: 6A1, 6A2, 6A3 6A4
DANH TỪ
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:
- Trên cơ sở kiến thhức về danh từ đã học ở bậc Tiểu học, giúp HS nắm được:
- Đặc điểm của danh từ.
- Các nhóm DT chỉ đơn vị và chỉ sự vật
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Soạn bài
+ Đọc sách giáo viên và sách giao khoa
- Học sinh:
+ Học bài cũ, soạn bài mới
III. TIẾN TRÌNH lên lớp:
1. định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:
i. đặc điểm của danh từ:
- Gọi HS đọc
- Hãy xác định các DT có trong câu văn?
- Các danh từ ấy biểu thị những gì?
- Trong cum DT: "nắng rực rõ", danh từ biểu thị cái gì?
- Như vậy DT là gì?
- Quan sát cụm DT: ba con trâu ấy?
- Hãy xác định DT trung tâm trong cụm?
- Em thấy trước và sau DT trung tâm là những từ nào? ý nghĩa của những từ ấy?
- Vậy DT có thể kết hợp với loại từ nào để tạo thành cụm DT? VD?
- Em hãy đặt câu với DT tìm được? Phân tích ngữ pháp của câu?
- Vậy theo em, DT giữ chức vụ ngữ pháp gì trong câu?
- Đọc ghi nhớ?
1. Ví dụ: SGK
* Nhận xét:
- DT vua: chỉ người
- DT thúng gạo, trâu: chỉ sự vật
- DT làng: chỉ khái niệm
- DT nắng chỉ hiện tượng
2. Ghi nhớ:
a. Khái niêm:
danh từ là từ chỉ người...
b. Khả năng kết hợp"
c. Chức vụ ngữ pháp:
Hoạt động 2:
ii. danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật:
HS: Đọc to VD
- Phân biệt về nghĩa các danh từ: con, viên, thúng, tạ với các danh từ đứng sau
- Vậy theo em, danh từ gồm mấy loại?
- Quan sát lại các DT chỉ đơn vị, em thấy những từ nào dùng để tính đếm người hoặc động vật? Những từ nào dùng để
1. Ví dụ:
- Ba con trâu
- Một viên quan
- Ba thúng gạo
- Sáu tạ thóc
* Nhận xét:
- Con, viên, thúng, tạ ( Chỉ loại thể
- Trâu, quan, gạo, thóc ( Chỉ vật, người, sự vật.
2. Ghi nhớ:
a. DT gồm hai loại lớn:
- DT chỉ đơn vị: nêu tên đơn vị để tính đếm, đo lường.
- DT chỉ sự vật: nêu tên từng loại hoặc từng cá
tính đếm các sự vật khác?
* GV: Các loại DT đơn vị dùng để tính đếm người, các loại động vật gọi là danh từ đơn vị tự nhiên. Còn các từ dùng để tính đếm đo lường những sự vật khác gọi là danh từ đơn vị qui ước.
- DT đơn vị gồm mấy nhóm?
- Vì sao có thể nói: "Nhà có ba thúng gạo rất đầy". Nhưng không thể nói: "Nhà có sáu tạ thóc rất nặng"?
* GV: Có thể nói "ba thúng gạo đầy" vì DT thúng chỉ số l
Tiết: 32
Ngày soạn: 15/10
Ngày dạy:
Lờp: 6A1, 6A2, 6A3 6A4
DANH TỪ
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:
- Trên cơ sở kiến thhức về danh từ đã học ở bậc Tiểu học, giúp HS nắm được:
- Đặc điểm của danh từ.
- Các nhóm DT chỉ đơn vị và chỉ sự vật
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Soạn bài
+ Đọc sách giáo viên và sách giao khoa
- Học sinh:
+ Học bài cũ, soạn bài mới
III. TIẾN TRÌNH lên lớp:
1. định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:
i. đặc điểm của danh từ:
- Gọi HS đọc
- Hãy xác định các DT có trong câu văn?
- Các danh từ ấy biểu thị những gì?
- Trong cum DT: "nắng rực rõ", danh từ biểu thị cái gì?
- Như vậy DT là gì?
- Quan sát cụm DT: ba con trâu ấy?
- Hãy xác định DT trung tâm trong cụm?
- Em thấy trước và sau DT trung tâm là những từ nào? ý nghĩa của những từ ấy?
- Vậy DT có thể kết hợp với loại từ nào để tạo thành cụm DT? VD?
- Em hãy đặt câu với DT tìm được? Phân tích ngữ pháp của câu?
- Vậy theo em, DT giữ chức vụ ngữ pháp gì trong câu?
- Đọc ghi nhớ?
1. Ví dụ: SGK
* Nhận xét:
- DT vua: chỉ người
- DT thúng gạo, trâu: chỉ sự vật
- DT làng: chỉ khái niệm
- DT nắng chỉ hiện tượng
2. Ghi nhớ:
a. Khái niêm:
danh từ là từ chỉ người...
b. Khả năng kết hợp"
c. Chức vụ ngữ pháp:
Hoạt động 2:
ii. danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật:
HS: Đọc to VD
- Phân biệt về nghĩa các danh từ: con, viên, thúng, tạ với các danh từ đứng sau
- Vậy theo em, danh từ gồm mấy loại?
- Quan sát lại các DT chỉ đơn vị, em thấy những từ nào dùng để tính đếm người hoặc động vật? Những từ nào dùng để
1. Ví dụ:
- Ba con trâu
- Một viên quan
- Ba thúng gạo
- Sáu tạ thóc
* Nhận xét:
- Con, viên, thúng, tạ ( Chỉ loại thể
- Trâu, quan, gạo, thóc ( Chỉ vật, người, sự vật.
2. Ghi nhớ:
a. DT gồm hai loại lớn:
- DT chỉ đơn vị: nêu tên đơn vị để tính đếm, đo lường.
- DT chỉ sự vật: nêu tên từng loại hoặc từng cá
tính đếm các sự vật khác?
* GV: Các loại DT đơn vị dùng để tính đếm người, các loại động vật gọi là danh từ đơn vị tự nhiên. Còn các từ dùng để tính đếm đo lường những sự vật khác gọi là danh từ đơn vị qui ước.
- DT đơn vị gồm mấy nhóm?
- Vì sao có thể nói: "Nhà có ba thúng gạo rất đầy". Nhưng không thể nói: "Nhà có sáu tạ thóc rất nặng"?
* GV: Có thể nói "ba thúng gạo đầy" vì DT thúng chỉ số l
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Đình Tùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)