Ga tuan 13

Tuần 13
Thứ 2 ngày 20 tháng 11 năm 2006
Tập đọc
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON

I. MỤC TIÊU:
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được ý nghĩa bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng , sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
-HS có ý thức bảo vệ rừng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ



2. Giới thiệu bài




3. Luyện đọc













4. Tìm hiểu bài
























5. Đọc diễn cảm
- Kiểm tra 2 HS bài Hành trình của bầy ong; đọc và trả lời câu hỏi



- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
- Có một bạn nhỏ đã giúp các chú công an bắt được bọn người ăn trộm gỗ rừng. Chiến công của cậu bé như thế nào? Các em hãy đọc và tìm hiểu bài Người gác rừng tí hon của tác giả Nguyễn Thị Cẩm Châu
- Cho HS đọc
- Chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu … ra bìa rừng chưa?
+ Đoạn 2: Qua khe lá … thu lại gỗ.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Luyện cho HS đọc đúng: lửa đốt, bành bạch, cuộn, rô bốt, dây chão
b. Hướng dẫn hiểu nghĩa từ
- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó

- Cho HS luyện đọc theo cặp
- GVđọc diễn cảm toàn bài.

+ Thảo luận các câu hỏi trong SGK
- Tổ chức cho HS đọc, đàm thoại N2.
- Cho HS đọc đoạn 1
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?


- Cho HS đọc đoạn 2
+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh?

+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người dũng cảm?
- Cho HS đọc đoạn 3
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?



- GV chốt ý: bài đọc hôm nay biểu dương ý thức bảo vệ rừng , sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.


- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn
- Đọc diễn cảm cả bài 1 lần
- Hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn, đúng lời nhân vật.
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3.
+GV đọc mẫu.
+ Cho HS đọc diễn cảm theo cặp.
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3
- Nhận xét, khen những HS đọc hay.
- HS1: Đọc thuộc 2 khổ thơ cuối, trả lời: Em hiểu nghĩa câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” thế nào?
- HS2: Đọc thuộc 2 khổ thơ cuối, nêu ý nghĩa bài thơ?

- Lắng nghe





- 1 HS đọc to, lớp theo dõi, đọc thầm
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn.




- 3 HS lần lượt đọc nối tiếp (3 lượt)
- Luyện đọc đúng các từ theo hướng dẫn của GV
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.


- Luyện đọc theo cặp (2 lầ
- Lắng nghe


- Trình bày ý kiến thảo luận
- 1 HS đọc lớn, lớp đọc thầm
+ Phát hiện những dấu chân người lớn, lần theo dấu chân, em thấy nhiều cây to bị chặt từng khúc dài và nghe có tiếng kẻ gian bàn bạ
+ lớp đọc thầm
+ Khi phát hiện ra bọn trộm gỗ, bạn nhỏ lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại báo công an.
- Phối hợp với các chú công an bắt bọn trộm gỗ.
- 1 HS đọc lớn, lớp đọc thầm
+ Bạn nhỏ muốn góp phần bảo vệ rừng, vì rừng là tài sản chung.
+ Em học tập được ở bạn nhỏ tinh thần trách nhiệm, ý thức bảo vệ của công, bình tĩnh, thông minh, xử trí nhanh, dũng cảm…
- 2 HS nhắc lại






- 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài
- Lắng nghe