GA Tin9 HKI
Chia sẻ bởi Hà Việt Phương |
Ngày 06/11/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: GA Tin9 HKI thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Thứ ngày tháng năm 2007
Chủ đề 1 : Nhập môn tin học
Tiết 1
Bài 1 : Khái niệm về công nghệ thông tin
A/ Mục tiêu :
Qua bài học này giúp học sinh
Làm quen với một số khái niệm về công nghệ thông tin
Biết định nghĩa thông tin
Hiểu được thế nào là Tin học
B/ Chuẩn bị :
GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy
HS : Chuẩn bị vở, có thể tìm hiểu trước bài học
C/ Tiến trình dạy học :
-định lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Khái niệm thông tin
GV đặt vấn đề :
Ngày nay nhu cầu trao đổi trông tin ngày càng nhiều và đòi hỏi mức độ xử lý thông tin nhanh chóng và chính xác.
Một phát minh vĩ đại của loài người đã góp phần giải quyết được vấn đề trên, đó là phát minh ra máy tính có khả năng tính toán nhanh, lưu trữ và xử lý thông tin chính xác.
(?)Lấy một vài ví dụ về thông tin?
(?) Vậy thế nào là thông tin?
KN:Thông tin là một đối tượng mang những hiểu biết hoặc thông báo để trao đổi giữa con người với con người, giữa con người với môi trường xung quanh. Thông tin thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau.
(?) Yêu cầu HS lấy thêm một só ví dụ cụ thể để giúp các em hiểu rõ khái niệm.
HS: nghe GV giảng bài
HS: Lấy ví dụ: hai người nói chuyện với nhau, nhìn thấy mọi vật xung quanh, xem tivi, đọc sách báo, nghe đài…
HS phát biểu sau đó GV nhận xét và đưa ra khái niệm.
-HS lấy ví dụ
Hoạt động 2: Khái niệm Tin học
GV: Các em đã được học nhiều môn học như Toán học, Văn học, Sinh học…các môn học đó đều nhằm nghiên cứu về một lĩnh vực nhất định. Vậy theo các em Tin học được định nghĩa như thế nào?
GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm
Tin học là một nghành khoa học nghiên cứu và sử dụng các thông tin một cách tự động thông qua máy tính điện tử.
(?) Yêu cầu HS lấy một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ sự liên quan của thông tin với máy tính điện tử.
HS: phát biểu quan điểm của mình về tin học.
HS: ví dụ.
Hoạt động3: Khái niệm dữ liệu(Data)
GV: Lấy mọt số ví dụ về các thông tin dược lưu trữ .Các thông tin đó được gọi là dữ liệu.
Khái niệm:
Dữ liệu là các số liệu, các ký hiệu, hình ảnh...Dữ liệu sau khi được tập hợp lại và xử lý sẽ cho ta thông tin.
HS: phát biểu
HS: ví dụ.
HS ghi bài
Hoạt động 4:Xử lý thông tin bằng máy tính điện tử
Máy tính điện tử ra đời giúp con người xử lý thông tin một cách tự động và hợp lý, điều đó đã tiết kiệm thời gian và công sức của con người rất nhiều.
HS: nghe giảng và lấy ví dụ.
HS ghi bài
Hoạt động 5: Xử lý thông tin
Thông tin nằm trong dữ liệu. Xử lý thông tin bao gồm nhiều qu
Chủ đề 1 : Nhập môn tin học
Tiết 1
Bài 1 : Khái niệm về công nghệ thông tin
A/ Mục tiêu :
Qua bài học này giúp học sinh
Làm quen với một số khái niệm về công nghệ thông tin
Biết định nghĩa thông tin
Hiểu được thế nào là Tin học
B/ Chuẩn bị :
GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy
HS : Chuẩn bị vở, có thể tìm hiểu trước bài học
C/ Tiến trình dạy học :
-định lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Khái niệm thông tin
GV đặt vấn đề :
Ngày nay nhu cầu trao đổi trông tin ngày càng nhiều và đòi hỏi mức độ xử lý thông tin nhanh chóng và chính xác.
Một phát minh vĩ đại của loài người đã góp phần giải quyết được vấn đề trên, đó là phát minh ra máy tính có khả năng tính toán nhanh, lưu trữ và xử lý thông tin chính xác.
(?)Lấy một vài ví dụ về thông tin?
(?) Vậy thế nào là thông tin?
KN:Thông tin là một đối tượng mang những hiểu biết hoặc thông báo để trao đổi giữa con người với con người, giữa con người với môi trường xung quanh. Thông tin thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau.
(?) Yêu cầu HS lấy thêm một só ví dụ cụ thể để giúp các em hiểu rõ khái niệm.
HS: nghe GV giảng bài
HS: Lấy ví dụ: hai người nói chuyện với nhau, nhìn thấy mọi vật xung quanh, xem tivi, đọc sách báo, nghe đài…
HS phát biểu sau đó GV nhận xét và đưa ra khái niệm.
-HS lấy ví dụ
Hoạt động 2: Khái niệm Tin học
GV: Các em đã được học nhiều môn học như Toán học, Văn học, Sinh học…các môn học đó đều nhằm nghiên cứu về một lĩnh vực nhất định. Vậy theo các em Tin học được định nghĩa như thế nào?
GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm
Tin học là một nghành khoa học nghiên cứu và sử dụng các thông tin một cách tự động thông qua máy tính điện tử.
(?) Yêu cầu HS lấy một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ sự liên quan của thông tin với máy tính điện tử.
HS: phát biểu quan điểm của mình về tin học.
HS: ví dụ.
Hoạt động3: Khái niệm dữ liệu(Data)
GV: Lấy mọt số ví dụ về các thông tin dược lưu trữ .Các thông tin đó được gọi là dữ liệu.
Khái niệm:
Dữ liệu là các số liệu, các ký hiệu, hình ảnh...Dữ liệu sau khi được tập hợp lại và xử lý sẽ cho ta thông tin.
HS: phát biểu
HS: ví dụ.
HS ghi bài
Hoạt động 4:Xử lý thông tin bằng máy tính điện tử
Máy tính điện tử ra đời giúp con người xử lý thông tin một cách tự động và hợp lý, điều đó đã tiết kiệm thời gian và công sức của con người rất nhiều.
HS: nghe giảng và lấy ví dụ.
HS ghi bài
Hoạt động 5: Xử lý thông tin
Thông tin nằm trong dữ liệu. Xử lý thông tin bao gồm nhiều qu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Việt Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)