GA Tin Hoc 12
Chia sẻ bởi Phạm Ngọc Tây |
Ngày 25/04/2019 |
59
Chia sẻ tài liệu: GA Tin Hoc 12 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Chương
1
khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
7 (5LT, 1TH, 1BT)
Bài 1: một số khái niệm cơ bản
Tiết 1+2
1. Mục tiêu.
1.1. Kiến thức.
- Nắm được các vấn đề phải giải quyết trong 1 bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL.
- Biết được khái niệm CSDL và hệ CSDL, cùng với các đặc trưng của nó.
1.2. Kỹ năng.
Chưa đòi hỏi thao tác cụ thể.
1.2. Thái độ.
Thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý
2. Đồ dùng dạy học.
2.1. Chuẩn bị của GV.
- Bảng viết, SGK, sách giáo viên. - Chuẩn bị một số bài toán quản lý gần với HS
2.2. Chuẩn bị của HS:
Quan sát trong thực tế kể vài chức vụ đóng vài trò là quản lý.
3. Hoạt động dạy-học.
stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Tóan
Lý
Hóa
Văn
Tin
1
Nguyễn An
12/08/89
1
C
7,8
5,0
6,5
6,0
8,5
2
Trần Văn Giang
23/07/88
1
R
6,5
6,5
7,0
5,5
7,5
3
Lê Thị Minh Châu
03/05/87
0
R
7,5
6,5
7,5
7,0
6,5
4
Dõan Thu Cúc
12/05/89
0
R
6,5
6,4
7,1
8,2
7,3
5
Hồ Minh Hải
30/07/89
1
C
7,5
6,7
8,3
8,1
7,5
Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh
(1:Nam, 0: Nữ - C: chưa vào Đoàn, R: đã vào Đoàn)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Bài toán quản lý.
Đặt vấn đề: Công việc quản lý là rất hay gặp trong cuộc sống cụ thể là ở trừơng học, bệnh viện, xí nghiệp, khách sạn. Cụ thể là trong lớp học này để quản lý HS thì cần phải có hồ sơ HS. Hồ sơ này là gì?
Các em xem hình 1 trang 4 SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Cụ thể học bạ cần phải quản lý thông tin gì?
Các thông tin này ta có thể cập nhật được bằng cách thêm, sửa, xoá được không?
Ta còn có thể khai thác chúng bằng cách nào?
Ví dụ ở hình đã nêu sơ bộ về 1 bài toán quản lý còn công việc thường gặp khi xử lý thông tin của 1 tổ chức ra sao chuyển mục 2.
2. Công việc thường gặp khi xử lý thông tin của 1 tổ chức
Các thông tin này được lưu trên giấy khi cập nhật và khai thác gặp rật nhiều bất cập để khắc phục ta cần ứng dụng công nghệ gì? Và so sách ưu nhược điểm giữa thủ công và hiện đại.
Ghi bài các công việc cần làm để quản lý đó là:
- Tạo lập hồ sơ.
- Cập nhật hồ sơ (thêm, xoá. sửa)
- Khai thác hồ sơ (Sắp xếp, tìm kiếm, tổng hợp và báo cáo).
3. Hệ cơ sở dữ liệu. (Tiết 2)
3.1. Khái niệm CSDL và hệ QTCSDL
Có cần phải tạo CSDL không? Vì sao?
* CSDL
Đọc SGK trang 7-8 cho biết thế nào là 1 CSDL, Hệ QTCSDL, Phân biệt 2 khái niệm này
Cơ sở dữ liệu (CSDL-Database) là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một đối tượng nào đó (như trường học, bệnh viện, ngân hàng, nhà máy...), được lưu trữ trên bộ nhớ máy tính để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người sử dụng với nhiều mục đích khác nhau.
* Hệ QTCSDL
Phần mềm giúp người sử dụng có thể tạo CSDL trên máy tính gọi là gì?
Hiện nay có bao nhiêu hệ quản trị CSDL?
Hệ QTCSDL: gắn liền với 1 phần mềm để xây dựng cập nhật CSDL và khai thác thông tin trong CSDL . Phần mềm này được gọi là hệ QTCSDL.
* Hệ CSDL:
Bao gồm 2 thành phần: CSDL và hệ QTCSDL
Trả lời:
1
khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
7 (5LT, 1TH, 1BT)
Bài 1: một số khái niệm cơ bản
Tiết 1+2
1. Mục tiêu.
1.1. Kiến thức.
- Nắm được các vấn đề phải giải quyết trong 1 bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL.
- Biết được khái niệm CSDL và hệ CSDL, cùng với các đặc trưng của nó.
1.2. Kỹ năng.
Chưa đòi hỏi thao tác cụ thể.
1.2. Thái độ.
Thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý
2. Đồ dùng dạy học.
2.1. Chuẩn bị của GV.
- Bảng viết, SGK, sách giáo viên. - Chuẩn bị một số bài toán quản lý gần với HS
2.2. Chuẩn bị của HS:
Quan sát trong thực tế kể vài chức vụ đóng vài trò là quản lý.
3. Hoạt động dạy-học.
stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Tóan
Lý
Hóa
Văn
Tin
1
Nguyễn An
12/08/89
1
C
7,8
5,0
6,5
6,0
8,5
2
Trần Văn Giang
23/07/88
1
R
6,5
6,5
7,0
5,5
7,5
3
Lê Thị Minh Châu
03/05/87
0
R
7,5
6,5
7,5
7,0
6,5
4
Dõan Thu Cúc
12/05/89
0
R
6,5
6,4
7,1
8,2
7,3
5
Hồ Minh Hải
30/07/89
1
C
7,5
6,7
8,3
8,1
7,5
Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh
(1:Nam, 0: Nữ - C: chưa vào Đoàn, R: đã vào Đoàn)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Bài toán quản lý.
Đặt vấn đề: Công việc quản lý là rất hay gặp trong cuộc sống cụ thể là ở trừơng học, bệnh viện, xí nghiệp, khách sạn. Cụ thể là trong lớp học này để quản lý HS thì cần phải có hồ sơ HS. Hồ sơ này là gì?
Các em xem hình 1 trang 4 SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Cụ thể học bạ cần phải quản lý thông tin gì?
Các thông tin này ta có thể cập nhật được bằng cách thêm, sửa, xoá được không?
Ta còn có thể khai thác chúng bằng cách nào?
Ví dụ ở hình đã nêu sơ bộ về 1 bài toán quản lý còn công việc thường gặp khi xử lý thông tin của 1 tổ chức ra sao chuyển mục 2.
2. Công việc thường gặp khi xử lý thông tin của 1 tổ chức
Các thông tin này được lưu trên giấy khi cập nhật và khai thác gặp rật nhiều bất cập để khắc phục ta cần ứng dụng công nghệ gì? Và so sách ưu nhược điểm giữa thủ công và hiện đại.
Ghi bài các công việc cần làm để quản lý đó là:
- Tạo lập hồ sơ.
- Cập nhật hồ sơ (thêm, xoá. sửa)
- Khai thác hồ sơ (Sắp xếp, tìm kiếm, tổng hợp và báo cáo).
3. Hệ cơ sở dữ liệu. (Tiết 2)
3.1. Khái niệm CSDL và hệ QTCSDL
Có cần phải tạo CSDL không? Vì sao?
* CSDL
Đọc SGK trang 7-8 cho biết thế nào là 1 CSDL, Hệ QTCSDL, Phân biệt 2 khái niệm này
Cơ sở dữ liệu (CSDL-Database) là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một đối tượng nào đó (như trường học, bệnh viện, ngân hàng, nhà máy...), được lưu trữ trên bộ nhớ máy tính để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người sử dụng với nhiều mục đích khác nhau.
* Hệ QTCSDL
Phần mềm giúp người sử dụng có thể tạo CSDL trên máy tính gọi là gì?
Hiện nay có bao nhiêu hệ quản trị CSDL?
Hệ QTCSDL: gắn liền với 1 phần mềm để xây dựng cập nhật CSDL và khai thác thông tin trong CSDL . Phần mềm này được gọi là hệ QTCSDL.
* Hệ CSDL:
Bao gồm 2 thành phần: CSDL và hệ QTCSDL
Trả lời:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Ngọc Tây
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)