GA TD 7

Ngày soạn : 23/8/2009

Giáo án thể dục lớp 7.
Tiết1: Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.

I/. Mục tiêu:
Gíup học sinh phát triển toàn diện về thể lực, trí tuệ, thể chất, thẫm mỹ và các kỷ năng cơ bản nhằm hoàn thiện nhân cách con người.
Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, thể lực, thói quen tự giác tập luyện TDTT, gĩư gìn vệ sinh.
Trang bị cho học sinh một số hiểu biết ứng dụng TDTT đẻ các em tích cực RLTT và thi đấu. Hiểu biết những nguyên nhân cơ bản và cách phòng tránh chấn thương trong luyện tập TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện :
Trên lớp – vở, bút
III. Thời GIAN : 45 phút

IV. Tiến trình giờ dạy :
A. Mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 7.
1. Mục tiêu môn thể dục THCS:
Để thực hiện mục tiêu chung, chương trình môn thể dục ở trường giúp học sinh nắm được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực. Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác luyện tập thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh. Bên cạnh đó giúp học sinh biết vận dụng ở mức độ nhất định những điểm đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng. Nâng cao dần thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
Chương trình môn thể dục lớp 7 nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả đã học ở lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu quả cao chương trình lớp 8, góp phần từng bước thực hiện mục tiêu môn học ở trung học cơ sở.
2. Nội dung chương trình thể dục 7:
+ Lý thuyết chung.
+ Đội hình đội ngũ.
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi và động tác bổ trợ chạy nhanh.
+ Trò chơi và động tác bổ trợ chạy bền.
+ Trò chơi và động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao.
+ Trò chơi và động tác bổ trợ ném bóng.
+ Môn thể thao tự chọn.
B. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao.
1. ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT:

+ Mục đích cơ bản và quan trọng nhất khi tham gia tập luyện TDTT là nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực của mỗi ngời. Thế nhng do không biết hoặc biết
Nhưng coi thường, không chịu tuân theo các nguyên tắc, phương pháp khoa học trong hoạt động TDTT, nên ngời tập đã để xảy ra chấn thương nh:
Xây xát nhẹ cha hoặc có chảy máu ít ở ngoài da.
Choáng, ngất.
Bong gân.
Tổn thương khớp và sai khớp.
Gập hoặc gẫy xương.
Chấn động não hoặc cột sống.




















+ Để xảy ra chấn thương làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ, thể lực, đến kết quả học tập hiện tại và công tác sau này là đi ngược lại với mục đích khi tham gia luyện tập TDTT. Do đó, có thể nói chấn thương