GA sử 7(tuần 5)
Chia sẻ bởi Phạm Quang Sang |
Ngày 10/05/2019 |
34
Chia sẻ tài liệu: GA sử 7(tuần 5) thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 13/9/2012
Tuần : 5, tiết PPCT: 9
NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.
- Nền tảng kinh tế và các giai cấp trong xã hội phong kiến.
- Thể chế chính trị của nhà nước phong kiến.
2. Kĩ năng: Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá các sự kiện, biến cố lịch sử, từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết.
3. Tư tưởng: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu về kinh tế, văn hoá mà các dân tộc đã đạt được trong thời kì phong kiến.
II. Phương tiện dạy học:
- Phiếu thảo luận, bảng phụ, bảng tóm tắt những nét chung về xã hội phong kiến.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày sự phát triển thịnh vượng của Cam pu chia thời phong kiến?
* Bài tập: Hoàn thành bảng niên biểu các giai đoạn lịch sử chính của Lào.
Thời gian
Sự kiện lịch sử
- ....................................
Nước Lạn xạng thành lập
- ....................................
Thời kì thịnh vượng của Lạn xạng
- TK XIII – TK XIX
....................................................................................................
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1
? Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến châu Âu và phương Đông có gì giống và khác nhau?
( giống: đều sống nhờ vào nông nghiệp là chủ yếu.
Khác: Ở phương Đông nông nghiệp đóng kín trong công xã nông thôn, còn ở phương Tây nông nghiệp đóng kín trong lãnh địa phong kiến)
- GV:Chuẩn xác kiến thức ghi bảng.
? Nêu các giai cấp cơ bản trong xã hội phong kiến châu Âu và phương Đông?
? Hình thức bóc lột của chế độ phong kiến ? Em hãy giải thích hình thức bóc lột này?( địa tô – giao ruộng đất và thu tô thuế)
* Hoạt đông 3:
? Hầu hết các quốc gia phong kiến đều xây dựng nhà nước theo chế độ nào ? ( chế độ quân chủ)
Nhóm thảo luận theo từng bàn: Chế độ quân chủ ở phương Đông và châu Âu có điểm gì khác nhau cơ bản?
Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- GV: kết luận ghi bảng.
- Ở phương Đông chế độ quân chủ tập quyền từ thời cổ đại, ở phương Tây phân quyền đến thế kỷ XV mới tập quyền.
1. Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến:
- Cơ sở kinh tế: nông nghiệp đóng vai trò chủ yếu, kết hợp với chăn nuôi và một số nghề thủ công. Sản xuất nông nghiệp đóng kín ở các công xã nông thôn (Phương Đông) hay các lãnh địa (Phương Tây).
- Xã hội:
+ Phương Đông: 2 giai cấp chính là địa chủ và nông dân.
+ Châu Âu: 2 giai cấp chính là lãnh chúa và nông nô.
- Phương thức bóc lột: địa tô.
2. Nhà nước phong kiến:
- Các quốc gia phong kiến đều theo chế độ quân chủ.
- Bộ máy nhà nước do vua
đứng đầu.
4.Củng cố:
Hãy so sánh những nét chính về xã hội phong kiến phương Đông và châu Âu theo mẫu:
(gọi 2 HS lên bảng, mỗi em 1 cột)
XH PK phương Đông
XH PK châu Âu
Nhận xét
Cơ sở kinh tế
Xã hội(các giai cấp cơ bản)
5. Dặn dò:
- Học bài cũ, lập lại bảng so sánh vào vở.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn lại các bài đã học để chuẩn bị làm bài tập lịch sử.
IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 13/9/2012
Tuần : 5, tiết PPCT: 10
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
( Phần lịch sử thế giới )
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Học sinh nắm lại một số kiến thức cơ bản đã học ở phần lịch sử thế giới
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành , quan sát lược đồ cho học sinh.
3. Tư tưởng: Giáo dục tinh thần tự giác trong học tập công việc...
II. Phương tiện dạy học
- Bảng phụ và các tài liệu có liên quan
III. Tiến trình dạy học
Tuần : 5, tiết PPCT: 9
NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.
- Nền tảng kinh tế và các giai cấp trong xã hội phong kiến.
- Thể chế chính trị của nhà nước phong kiến.
2. Kĩ năng: Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá các sự kiện, biến cố lịch sử, từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết.
3. Tư tưởng: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu về kinh tế, văn hoá mà các dân tộc đã đạt được trong thời kì phong kiến.
II. Phương tiện dạy học:
- Phiếu thảo luận, bảng phụ, bảng tóm tắt những nét chung về xã hội phong kiến.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày sự phát triển thịnh vượng của Cam pu chia thời phong kiến?
* Bài tập: Hoàn thành bảng niên biểu các giai đoạn lịch sử chính của Lào.
Thời gian
Sự kiện lịch sử
- ....................................
Nước Lạn xạng thành lập
- ....................................
Thời kì thịnh vượng của Lạn xạng
- TK XIII – TK XIX
....................................................................................................
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1
? Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến châu Âu và phương Đông có gì giống và khác nhau?
( giống: đều sống nhờ vào nông nghiệp là chủ yếu.
Khác: Ở phương Đông nông nghiệp đóng kín trong công xã nông thôn, còn ở phương Tây nông nghiệp đóng kín trong lãnh địa phong kiến)
- GV:Chuẩn xác kiến thức ghi bảng.
? Nêu các giai cấp cơ bản trong xã hội phong kiến châu Âu và phương Đông?
? Hình thức bóc lột của chế độ phong kiến ? Em hãy giải thích hình thức bóc lột này?( địa tô – giao ruộng đất và thu tô thuế)
* Hoạt đông 3:
? Hầu hết các quốc gia phong kiến đều xây dựng nhà nước theo chế độ nào ? ( chế độ quân chủ)
Nhóm thảo luận theo từng bàn: Chế độ quân chủ ở phương Đông và châu Âu có điểm gì khác nhau cơ bản?
Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- GV: kết luận ghi bảng.
- Ở phương Đông chế độ quân chủ tập quyền từ thời cổ đại, ở phương Tây phân quyền đến thế kỷ XV mới tập quyền.
1. Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến:
- Cơ sở kinh tế: nông nghiệp đóng vai trò chủ yếu, kết hợp với chăn nuôi và một số nghề thủ công. Sản xuất nông nghiệp đóng kín ở các công xã nông thôn (Phương Đông) hay các lãnh địa (Phương Tây).
- Xã hội:
+ Phương Đông: 2 giai cấp chính là địa chủ và nông dân.
+ Châu Âu: 2 giai cấp chính là lãnh chúa và nông nô.
- Phương thức bóc lột: địa tô.
2. Nhà nước phong kiến:
- Các quốc gia phong kiến đều theo chế độ quân chủ.
- Bộ máy nhà nước do vua
đứng đầu.
4.Củng cố:
Hãy so sánh những nét chính về xã hội phong kiến phương Đông và châu Âu theo mẫu:
(gọi 2 HS lên bảng, mỗi em 1 cột)
XH PK phương Đông
XH PK châu Âu
Nhận xét
Cơ sở kinh tế
Xã hội(các giai cấp cơ bản)
5. Dặn dò:
- Học bài cũ, lập lại bảng so sánh vào vở.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn lại các bài đã học để chuẩn bị làm bài tập lịch sử.
IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 13/9/2012
Tuần : 5, tiết PPCT: 10
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
( Phần lịch sử thế giới )
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Học sinh nắm lại một số kiến thức cơ bản đã học ở phần lịch sử thế giới
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành , quan sát lược đồ cho học sinh.
3. Tư tưởng: Giáo dục tinh thần tự giác trong học tập công việc...
II. Phương tiện dạy học
- Bảng phụ và các tài liệu có liên quan
III. Tiến trình dạy học
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Quang Sang
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)