GA SU 7 theo chuan kien thuc,kn

Ngày soạn:…………………
Lớp dạy 7A: Tiết ( TKB )……Ngày……………....Sĩ số……..Vắng……..
Lớp dạy 7B: Tiết ( TKB )…… Ngày………………Sĩ số……..Vắng……..
Lớp dạy 7C: Tiết ( TKB )…… Ngày………………Sĩ số……..Vắng……..

PHẦN MỘT
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Tiết 1- Bài 1

SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Kiến thức
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.
- Hiểu khái niệm "lãnh địa phong kiến", đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa phong kiến.
- Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Kỹ năng
- Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
Thái độ
- Biết xác định được vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ.
- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
CHUẨN BỊ
- Bản đồ châu Âu thời phong kiến.
- Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại.
- Giáo trình lịch sử thế giới trung đại
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ
Bài mới
* GTB:
Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhièu giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp các thời kì mới: Thời trung đại. Trong bài học đầu tiên, chúng ta sẽ tìm hiểu"Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu".


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt

HĐ1: Tìm hiểu sự hình thành XHPK ở châu Âu

Yêu cầu HS đọc SGK
Giảng: (Ghi trên bản đồ) Từ thiên niên ki I trước công nguyên, các quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp và Rôma phát triển, tồn tại đến thế kỷ V.Từ phương Bắc, người Giéc-man tràn xuống và tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc mới: Ăng-glô Xắc-xông, Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt…

? Sau đó người Giéc-man đã làm gì?
Hỏi: Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi như thế nào?

? Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến?
? Nông nô do những tầng lớp nào hình thành?
? Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu như thế nào?
HS đọc phần 1.
Quan sát bản đồ













Trả lời: Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.

+ Bộ máy Nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ.
+ Các tầng lớp mới xuất hiện

- Những người vừa có ruộng đất, vừa có tước vị.
- Nô lệ và nông dân.


1. Sự hình thành XHPK ở châu Âu.
a. Hoàn cảnh lịch sử
- Cuối thế kỷ V, người Giéc-man xâm chiếm, tiêu diệt các quốc gia cổ đại phương Tây, thành lập nhiều vương quốc mới: Ăng-glô Xắc-xông, Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt…


b. Biến đổi trong xã hội

- Trên lãnh thổ Rô-ma, người Giéc-man đã:
+ Chiếm ruộng đất của chủ nô đem chia cho nhau
+ Phong cho các tướng lĩnh, quý tộc các tước vị như công tước, hầu tước…
- Xã hội hình thành các tầng lớp mới:
+ Lãnh chúa phòg kiến
+ Nông nô
- Nông nô phụ thuộc lãnh chúa xã hội phong kiến hình thành.


HĐ2: Tìm hiểu lãnh địa phong kiến


Yêu cầu: HS đọc SGK
? Em hiểu thế nào là "Lãnh địa"; "lãnh chúa"; "nông nô"?
(mở rộng so sánh với "điền trang"; "thái ấp" ở Việt Nam).

Yêu cầu: Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến trong H1 ở SGK.

? Trình bày đời sống, sinh hoạt trong lãnh địa?




? Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa phong kiến là gì?

? Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và XHPK?

Gv Kết luận:




- HS