GA NT chu diem con vat be yeu
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Bích Mỵ |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: GA NT chu diem con vat be yeu thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
I. Mục tiêu của chủ điểm
STT
Lĩnh vực
Nội dung
Mục tiêu
Hoạt động
Lưu ý
I
Phát triển thể chất
A: GD dinh dưỡng và sức khoẻ
- Luyện cho trẻ một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân và làm quen một số công việc đơn giản tự phục vụ như:
+Luyện một số thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân: tập rửa mặt rửa tay mặc quần áo, tập tụt quần xuống và kéo lên khi đi vệ sinh, tập đi vệ sinh đúng chỗ, tập rửa chân.
+ Tiếp tục cho trẻ quen với một số công việc tự phục vụ đơn giản: xếp bát thìa sau khi ăn, xếp đồ chơi sau khi chơi, xếp dép , đi đép.
Giúp trẻ thích ghi dần với chế độ ăn uống giờ giấc.
Giúp trẻ ăn ngon miệng, vệ sinh để có sức khoẻ tốt.
Trẻ có tính tự lập ngay từ nhỏ.
HĐ 1: Trò chơi cho em bé ăn.
HĐ 2: Trò chuyện về bữa ăn.
HĐ 3 : Rửa tay (rửa mặt, rửa chân); Xì mũi và lau mũi; Chải đầu; Đi dép.
HĐ 4: Dạy trẻ đi tất ; Đội mũ; Mặc áo.
B: GD phát triển vận động
- Các vận động phát triển các cơ lớn: cơ tay, cơ chân cơ vai…; Các cơ nhỏ: cơ ngón tay….
- Các vận động bò, trườn; tung bóng, truyền bóng; đi; bật
Rèn vận động cơ bản : kĩ năng đi, chạy, nhảy cho trẻ.
Phát triển các cơ lớn, cơ nhỏ.
Phát triển các cử động của bàn tay, ngón tay linh hoạt khéo léo.
HĐ 1: Giả tiếng máy bay kêu ù ù.
HĐ 2: Gà trống
HĐ 3: tung bóng bằng hai tay; truyền bóng.
HĐ 4: Bò có mang vật trên lưng; Bò chui qua cổng.
HĐ 5 :Đi có mang vật trên đầu.
HĐ 6: Bật tiến về phía trước.
II
Phát triển nhận thức
- Nhận biết được tên gọi, đặc điểm riêng biệt cuả một số con vật nuôi; Động vật sống trong rừng; Động vật sống dưới nước; Chim.
- Nhận biết sự khác nhau về âm thanh, tiếng kêu của các con vật.
- Nhận biết, phân biệt sự khác nhau về hình dạng, kích thước, trọng lượng( nặng - nhẹ) của các đối tượng.
- Mở rộng vốn hiểu biết, bồi dưỡng thêm kinh nghiệm sống cho trẻ về thề giới động.
Giúp trẻ tự tin trong cuộc sống sinh hoạt, giao tiếp với mọi người xung quanh.
Trẻ có thêm kĩ năng sống tự phục vụ và bảo vệ bản thân.
HĐ 1: Luyện tập giác quan, phối hợp các giác quan.
HĐ 2: Nhận biết, phân biệt một số con vật: gấu, voi, cua, cá, chim…...
HĐ 3: Hát những bài hát về các con vật
HĐ 4: Nhận biết màu, kích thước.
HĐ 5 : Một số thơ, truyện trong chủ điểm.
III
GD phát triển ngôn ngữ
- Trẻ hiểu hầu hết các câu nói hàng ngày.
- Nói được câu có 4-5 từ. Sử dụng được từ ngữ và mẫu câu phù hợp với tình huống và với người đang nói chuyện.
- Người khác có thể hiểu được lời nói của trẻ.
- Lật mở được trang sách.
- Cung cấp vốn từ cho trẻ thêm phong phú.
- Giúp trẻ có thể diễn đạt được mong muốn, tình cảm, cảm xúc của
STT
Lĩnh vực
Nội dung
Mục tiêu
Hoạt động
Lưu ý
I
Phát triển thể chất
A: GD dinh dưỡng và sức khoẻ
- Luyện cho trẻ một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân và làm quen một số công việc đơn giản tự phục vụ như:
+Luyện một số thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân: tập rửa mặt rửa tay mặc quần áo, tập tụt quần xuống và kéo lên khi đi vệ sinh, tập đi vệ sinh đúng chỗ, tập rửa chân.
+ Tiếp tục cho trẻ quen với một số công việc tự phục vụ đơn giản: xếp bát thìa sau khi ăn, xếp đồ chơi sau khi chơi, xếp dép , đi đép.
Giúp trẻ thích ghi dần với chế độ ăn uống giờ giấc.
Giúp trẻ ăn ngon miệng, vệ sinh để có sức khoẻ tốt.
Trẻ có tính tự lập ngay từ nhỏ.
HĐ 1: Trò chơi cho em bé ăn.
HĐ 2: Trò chuyện về bữa ăn.
HĐ 3 : Rửa tay (rửa mặt, rửa chân); Xì mũi và lau mũi; Chải đầu; Đi dép.
HĐ 4: Dạy trẻ đi tất ; Đội mũ; Mặc áo.
B: GD phát triển vận động
- Các vận động phát triển các cơ lớn: cơ tay, cơ chân cơ vai…; Các cơ nhỏ: cơ ngón tay….
- Các vận động bò, trườn; tung bóng, truyền bóng; đi; bật
Rèn vận động cơ bản : kĩ năng đi, chạy, nhảy cho trẻ.
Phát triển các cơ lớn, cơ nhỏ.
Phát triển các cử động của bàn tay, ngón tay linh hoạt khéo léo.
HĐ 1: Giả tiếng máy bay kêu ù ù.
HĐ 2: Gà trống
HĐ 3: tung bóng bằng hai tay; truyền bóng.
HĐ 4: Bò có mang vật trên lưng; Bò chui qua cổng.
HĐ 5 :Đi có mang vật trên đầu.
HĐ 6: Bật tiến về phía trước.
II
Phát triển nhận thức
- Nhận biết được tên gọi, đặc điểm riêng biệt cuả một số con vật nuôi; Động vật sống trong rừng; Động vật sống dưới nước; Chim.
- Nhận biết sự khác nhau về âm thanh, tiếng kêu của các con vật.
- Nhận biết, phân biệt sự khác nhau về hình dạng, kích thước, trọng lượng( nặng - nhẹ) của các đối tượng.
- Mở rộng vốn hiểu biết, bồi dưỡng thêm kinh nghiệm sống cho trẻ về thề giới động.
Giúp trẻ tự tin trong cuộc sống sinh hoạt, giao tiếp với mọi người xung quanh.
Trẻ có thêm kĩ năng sống tự phục vụ và bảo vệ bản thân.
HĐ 1: Luyện tập giác quan, phối hợp các giác quan.
HĐ 2: Nhận biết, phân biệt một số con vật: gấu, voi, cua, cá, chim…...
HĐ 3: Hát những bài hát về các con vật
HĐ 4: Nhận biết màu, kích thước.
HĐ 5 : Một số thơ, truyện trong chủ điểm.
III
GD phát triển ngôn ngữ
- Trẻ hiểu hầu hết các câu nói hàng ngày.
- Nói được câu có 4-5 từ. Sử dụng được từ ngữ và mẫu câu phù hợp với tình huống và với người đang nói chuyện.
- Người khác có thể hiểu được lời nói của trẻ.
- Lật mở được trang sách.
- Cung cấp vốn từ cho trẻ thêm phong phú.
- Giúp trẻ có thể diễn đạt được mong muốn, tình cảm, cảm xúc của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Bích Mỵ
Dung lượng: 36,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)