GA LOP 5 TUAN 32 CKTKN

Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2010


Tiết 1


Tập đọc
ÚT VỊNH
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh ( trả lời các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ


- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- 3 HS đọc thuộc lòng và trả lời từng câu hỏi theo SGK.

- Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.

- Nhận xét, cho điểm từng HS.


2. Dạy học bài mới


2.1 Giới thiệu bài


- Hỏi: Tên chủ điểm tuần này là gì?
- HS nêu: Chủ điểm Những chủ nhân tương lai.

- Theo em, những ai sẽ là chủ nhân của tương lai?
+ Những chủ nhân của tương lai chính là chúng em.

- Giới thiệu:
- Theo dõi.

2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài


a) Luyện đọc:


* 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc toàn bài

* Cho HS đọc đoạn nối tiếp


- GV chia đoạn : 4 đoạn
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.

- Cho HS đọc đoạn nối tiếp lần 1
- HS nối tiếp nhau đọc.

- Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: thanh ray, trẻ chăn trâu, thả diều, buổi, giục giã, chuyền thẻ, mát rượi, giục giã, lao ra như tên bắn, la lớn,……
- HS đọc: thanh ray, trẻ chăn trâu, thả diều, buổi, giục giã, chuyền thẻ, mát rượi, giục giã, lao ra như tên bắn, la lớn,……

- Đọc nối tiếp lần 2.
- HS nối tiếp nhau đọc.

- Gọi HS đọc phần Chú giải.
- 1 HS đọc cho cả lớp nghe.

- Yêu cầu HS giải thích nghĩa của các từ ngữ: sự cố, chềnh ềnh, thanh ray, thuyết phục, chuyền thẻ. Nếu HS giải thích chưa đúng GV giải thích thêm cho các em hiểu.
- 5 HS nối tiếp nhau giải thích.
+ Sự cố: Hiện tượng bất thường và không hay xảy ra trong một quá trình hoạt động nào đó.
+ Chềnh ềnh: Gợi tả vẻ nằm, đứng, ngồi lù lù trước mắt mọi người.
+ Thuyết phục: Làm cho người khác thấy đúng, hay mà tin theo, làm theo.
+ Chuyền thẻ: Một trò chơi dân gian mà các bé gái hay chơi: vừa đếm que, vừa tung bóng, bộ que chuyền có 10 que.

* Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc từng đoạn (2 lượt).

- Gọi HS đọc toàn bài.
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp.

* GV đọc mẫu toàn bài
- Theo dõi.

b) Tìm hiểu bài


*Đoạn 1:


- Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.

+ Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
+ Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó thaó cả ốc gắn các thanh ray. Nhiều khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu khi tàu qua lại.

*Đoạn 2:


- Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.

+ Trường của Út Vịnh đã phát động phong trao gì? Nội dung của phong trào ấy là gì?
+ Trường Út Vịnh đã phát động phong trao Em yêu đường sắt quê em. Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua.

+ Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
+ Út Vịnh tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em; nhận việc thuyết phục Sơn – một bạn thường chạy trên đường tàu thả diều; đã thuyết phục được Sơn không chạy trên đường tàu thả diều.

*Đoạn 3, 4:


- Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm
- 1 HS đọc thành tiếng