GA Lớp 4 buổi chiều T9-T15

Tuần 10
Thứ hai ngày 3/11/2008
Tập đọc
ÔN TẬP(TIẾT 1)
I - Mục tiêu:
1 - Kiến thức :
. - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tật đọc là khuyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân.
2 - Kĩ năng :
- Đọc diễn cảm một số đoạn văn đúng với yêu cầu về giọng đọc.
III - Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 A - Kiểm tra bài cũ :
B - Dạy bài mới
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
b - Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn tập
Bài tập 1
- Theo em những bài tập đọc như thế nào là văn kể chuyện ?
- Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân ?
Bài tập 2
- Giải thích cho HS hiểu nội dung ghi vào từng cột. Chia nhóm
Bài tập 3
- Tìm đọc đoạn có giọng đọc tha thiết trìu mến ?
- Tìm đọc đoạn có giọng đọc thảm thiết ?
- Tìm đọc đoạn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe ?
- Đoạn cuối truyện Người ăn xin ( Tôi chẳng biết . . . đến hết )
- “ Năm trước . . . ăn thịt em “ – truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Phần 1.
- Đoạn Dế Mèn đe doạ bọn Nhện – truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 2





- Đó là những bài có sự việc , tình tiết gắn với một hay một số nhân vật.
- Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (2 phần), Người ăn xin


- 1 HS đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm
- HS làm việc theo nhóm -> Đại diện nhóm trình bày






+ HS thi đua đọc diễn cảm trong nhóm.
+ Đại diện nhóm thi đua đọc trước lớp.

C - Củng cố – Dặn dò - Nêu lại quy tắc viết tên riêng ?
- Chuẩn bị : Tiết ôn tập
Toán
THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Bằng thước thẳng & ê ke, vẽ được một hình vuông biết độ dài một cạnh cho trước.
II. CHUẨN BỊ:
- Thước thẳng & ê ke.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Bài cũ: Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm
B.Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Vẽ một HV có cạnh là 3 cm.
GV nêu đề bài:
Yêu cầu HS nêu đặc điểm của hình vuông.
Ta có thể coi hình vuông là một hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài là 3cm, chiều rộng là 3 cm. Từ đó có cách vẽ hình vuông tương tự cách vẽ hình chữ nhật ở bài học trước.
GV vừa hướng dẫn, vừa vẽ mẫu lên bảng theo các bước sau:
Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 3 cm
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông
góc với AB tại A, lấy đoạn thẳng AD = 3 cm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc
với AB tại B, lấy đoạn thẳng BC = 3 cm.
Bước 4: Nối D với C. Ta được hình
vuông ABCD.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
Yêu cầu HS tự vẽ vào vở hình vuông.
Bài tập 2:
Yêu cầu HS vẽ hình vuông ở trong hình tròn rồi tô màu hình vuông.
Bài tập 3:
- 1 HS làm bài
HS nhận xét




Có 4 cạnh bằng nhau & 4 góc vuông.
HS quan sát & vẽ vào vở nháp theo sự hướng dẫn của GV.


Vài HS nhắc lại thao tác vẽ hình vuông.








- HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
- HS làm bài
HS sửa bài

C.Củng cố - dặn dò:
Chuẩn bị bài: Luyện tập
Luyện viết
Bài 10
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung câu thành ngữ “học hay, cày giỏi”
- Rèn luyện và củng cố cách viết theo quy tắc liền mạch
- Viết đúng mẫu chữ
- Củng cố kĩ năng viết kiểu chữ nghiêng
II. Đồ dùng dạy – học
- HS: Vở thực hành luyện viết
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

A- Kiểm tra bài cũ
B- Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện viết
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- Gọi HS đọc câu thành ngữ và