GA KH HOẠT ĐỘNG GÓC THI GVG VÒNG TRƯỜNG

Chia sẻ bởi Đỗ Minh Thuân | Ngày 05/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: GA KH HOẠT ĐỘNG GÓC THI GVG VÒNG TRƯỜNG thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:


GIÁO ÁN
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN.
-Tháng tuổi: 24-36 tháng.
-Thời gian: 20-25 phút.
-Giáo viên: Đỗ Minh Thuận.
-Ngày dạy: 11/10/2013


I- YÊU CẦU:
-Trẻ biết đóng vai cô cấp dưỡng. Nấu ăn, mời khách ăn …
-Trẻ biết xếp khối gỗ hình tam giác để trên khối gỗ hình vuông để được hình giống cái nhà. Trẻ trồng thêm cây xanh xung quanh nhà.
-Trẻ gắn tranh bạn trai, bạn gái.
II-CHUẨN BỊ:
- Một số đồ chơi: Xoong, nồi, chén, dĩa… đủ cho trẻ chơi nấu ăn.
- Các khối gạch, gỗ đủ trẻ xếp nhà và đường đi.
- Một số tranh và lô tô vẽ hình bạn trai, bạn gái để trẻ chơi.
III- HƯỚNG DẪN:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Ổn định: Ổn định: Hát bài “Lại đây với cô”.
*Trò chuyện: “Giờ này là giờ gì rồi các con?”
“Đố ai biết lớp mình đang học chủ đề gì?”
“ Lớp mình có mấy góc chơi?”
“Là những góc chơi nào, ai biết”
(Cô mời trẻ đứng lên.)

a- Thỏa thuận trước khi chơi:
-“Bạn kể tên lớp mình có 5 góc chơi. Hôm nay cô cho các con hoạt động với 3 góc chơi: Đó là góc phân vai, Góc xây dựng, góc học tập.”
* “Góc xây dựng cô cho các con đóng vai ai nào?”
“Ai làm chú công nhân xây dựng?”
“Các chú công nhân xây dựng làm gì nào?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“Khi xếp nhà các chú dùng gì để xếp?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“Khi xếp nhà phải như thế nào?”
(Cô mời trẻ đứng lên trả lời).
-“Các chú cầm khối gỗ bằng tay nào?”…
(Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“ Ngoài vai chú công nhân công trình mình còn vai nào nữa?”.
“Ai đóng vai chủ công trình?”
“Chủ công trình làm gì nào?”.

* “Góc phân vai hôm nay các con làm gì?”
“Ai nấu ăn?”
“Ai nhận vai cô cấp dưỡng?”
-“Cô cấp dưỡng làm gì?”

-“Khi nấu ăn các cô phải làm sao?”

-“Ngoài cấp dưỡng trong nhà bếp còn có cô nào nữa ?”
“Ai nhận vai cô bếp trưởng?”
-“Bếp trưởng phải làm công việc gì?”
* -“Góc học tập hôm nay các con chơi gì?”
“Ai chơi ở góc học tập?”
-“ Khi xem tranh các anh, chị phải như thế nào?”
-“Khi được yêu cầu các anh, chị phải làm sao?”
* Vậy ai nhận góc nào hãy về góc và thực hiện vai chơi của mình.
b- Quá trình chơi:
- Góc phân vai: Đóng vai cấp dưỡng.
-Góc xây dựng: Xếp nhà.
-Góc học tập: Tìm gắn tranh bạn trai, bạn gái.
* Cô quan sát các nhóm chơi theo chủ đề “Bé và các bạn”.
Cô đến góc nấu ăn, Cô đặt các câu hỏi :
- “ Cô đang làm gì đấy”
- “ Nấu ăn cho ai ăn?” …
*Cô lại góc xây dựng và hỏi:
“Chú đang xếp cái gì ?”
“ Chú cầm gạch xây dựng bằng tay nào?”
“Khi xếp nhà chú xếp làm sao?”…
*Cô lại góc học tập và đặt câu hỏi:
-“Các anh, chị đang xem tranh vẽ gì?”
“Đây là bạn gái hay bạn trai?” “Tại sao biết đây là bạn gái (Trai) ?” “
c- Nhận xét sau khi chơi:
- Nhận xét góc: Cô đến từng góc nhận xét qua vai chơi của trẻ .
- Nhận xét chung: Cô mời cả lớp tập trung lại góc tiêu biểu nghe cô nhận xét. Khi nhận xét cô khen nhóm, góc, cá nhân nào làm tốt. Động viên nhóm góc, cá nhân nào chưa hoàn thành lần sau cố gắng hơn.
* Kết thúc: Cô đọc thơ bài “Giờ chơi” và cất dọn đồ chơi.

-Trẻ hát cùng cô và ổn định chỗ ngồi.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ nói tên chủ đề!

-Trẻ ngồi dưới và kể tên các góc chơi!
-Trẻ giơ tay.
- Trẻ đứng lên kể tên các góc chơi trong lớp…


-Trẻ lắng nghe!


-Trẻ trả lời! ( Đóng vai chú công nhân xây dựng)
-Trẻ giơ tay tự nhận vai chơi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đỗ Minh Thuân
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)