GA học theo góc sử8

Bài 6: CÁC NƯỚC ANH, PHÁP ĐỨC, MỸ CUỐI THẾ KỶ XIX
THẾ KỶ XX(tt)
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX các nước tư bản chủ yếu ở Aâu, Mỹ chuyển sang giai đoạn ĐQCN, nên học sinh cần nắm được:
-Nước Mỹ chuyển lên giai đoạn đế quốc chủ nghĩa
-Tình hình và đặc điểm cụ thể của đế quốc Mỹ
-Những điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc.
2.Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện để hiểu được đặc điểm và vị trí lịch sử của chủ nghĩa đếù quốc.
-Sưu tầm tài liệu về các nước đế quốc cuối thếù kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
3.Thái độ:
-Nhận thức rõ bản chất của chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa tư bản.
-Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các thếù lực gây chiến, bảo vệ hoà bình.
II/ CHUẨN BỊ:
*Chuẩn bị của giáo viên:
Tranh ảnh về tình hình phát triển nổi bật của các nước đế quốc, lược đồ các nước dế quốc và thuộc địa của chúng đầu thế kỷ XX.
pháp dạy học tích cực ( theo góc)
*Chuẩn bị của học sinh:
Quan sát tranh ảnh, lược đồ, xác định vị trí các nước đế quốc –thuộc địa, phân tích rút ra đặc điểm chung của chủ nghĩa đế quốc.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tình hình lớp: nắm sĩ số học sinh. (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Nêu tình hình kinh tế các nước Anh, Pháp, Đức cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX? (8 điểm)Nét nổi bật của kinh tế các nước này đầu thế kỷ XX là gì?(2 điểm)
(Anh,Pháp kinh tế phát triển chậm lại, Đức phát triển nhanh vươn lên đứng thứ 2 thế giới.
Đầu thế kỷ XX ở các nước tư bản xuất hiện các công ty độc quyền.)
-Vì sao đầu thế kỷ XX Đức đòi chia lại thế giới ?(10điểm)
(Vì kinh tế Đức phát triển nhanh nhưng ít thuộc địa, mâu thuẫn với Anh,Pháp kinh tế phát triển chậm lại nhưng nhiều thuộc địa.)
3.Giảng bài mới:
*Giới thiệu bài: ( 1’) Quá trình chuyển sang giai đoạn đế quốc ở Mỹ diễn ra như thế nào? đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc là gì ? ta sẽ nghiên cứu qua bài hôm nay.
*.Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

17’

*Hoạt động 1: Kinh , chính trị, đối ngoại Mỹ như thế nào?
Học sinh đọc mục 1 SGK
Cho sinh chia 4 góc, cùng thảo luận câu hỏi sau:
1. Góc 1: Kinh tế Mỹ cuối thế kỉ XI X như thế nào?
2. Góc 2: Chính trị đối nội Mỹ ra sao?
3. Góc 3: Chính sách đối ngoại Mỹ ?
4. Góc 4: Đặc điểm CNTB Mỹ?

GV chuẩn xác từng câu trả lời của từng góc nhưng có thể hỏi câu hỏi của góc 2 cho góc3, góc4, góc 1 và tương tự như vậy đối với các góc.



H: Tình hình chính trị nước Mỹ như thế nào? ( góc 3)
H: Kinh tế Mỹ như thế nào?( góc 4)
Chuẩn xác ghi.
?Em có nhận xét gì về sự phát triển kinh tế của các nước tư bản?


? Vì sao kinh tế Mỹ phát triển vượt bậc ?

GV treo lược đồ nước Mỹ cho hs quan sát : Lúc mới lập nước, Mỹ có 13 bang, sau đó Mỹ không ngừng mở rộng lãnh thổ về phía tây, đến đầu thế kỷ XX Mỹ vươn đến bờ Thái Bình Dương với diện tích là 9,1 triệu km2
?.Nét nổi bậc trong nền kinh tế mỹ đầu thế kỷ XX là gì?




?Qua các ông “vua” công nghiệp Rốc Pheo Lơ, Móc Gân, Pho … em thấy tổ chức độc quyền tơ rớt ở Mỹ có gì khác với hình thức độc quyền Xanh Đi Ca ở Đức.
GV ñoïc cho hs nghe moät ñoaïn noùi veà coâng ty daàu löûa cuûa Roâcphelô ñeå thaáy raèng ñeå caïnh tranh vaø thoân tính caùc coâng ty khaùc Roâcphelô ñaõ duøng nhieàu thuû ñoaïn , cuõng nhö thaáy ñöôïc vai troø to lôùn cuûa coâng ty ñoäc quyeàn.
*Hoạt động 1:


-Học sinh đọc sách giáo khoa mục 1.
HS chia 4 góc nhóm luận , mỗi nhóm một nhiệm vụ, báo cáo kết quả.
- Góc 1:Kinh tế: Mỹ phát triển mạnh nhất đặc biệt là công