GA HD GDHN 11_day du

Chủ đề 1:
TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGÀNH
GIAO THÔNG VẬN TẢI, ĐỊA CHẤT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức:
- Hiểu được vị trí của ngành Giao thông vận tải và ngành Địa chất trong xã hội.
- Biết đặc điểm, yêu cầu của hai ngành này.
2. Kĩ năng:
- Tìm hiểu được những thông tin cần thiết của một số nghề thuộc hai ngành trong giai đoạn hiện nay.
3. Thái độ:
- Có ý thức liên hệ bản thân để chọn nghề sau khi tốt nghiệp THPT.
II. CHUẨN BỊ
- Nội dung: Nghiên cứu kĩ chủ đề 1 (SGV) và các tài liệu liên quan.
- Đồ dùng: Tranh ảnh liên quan đến các nghề thuộc lĩnh vực Giao thông vận tải, ngành Địa chất hoặc phim ảnh.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
- Oån định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số.
- Giới thiệu khái quát mục tiêu của chủ đề.
TIẾN TRÌNH:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

I. Tìm hiểu các nghề thuộc ngành Giao thông vận tải


* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát về lịch sử phát triển của ngành Giao thông vận tải
- HS phát biểu, trình bày nhận thức của mình.
- HS nêu hệ thống đường giao thông (đường thuỷ, bộ, sắt, hàng không).



- HS có thể xem phim về những thành tựu của ngành Giao thông vận tải.













- HS đưa ra lí do vì sao hệ thống giao thông có lịch sử phát triển mạnh mẽ, đa dạng như vậy.






* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của ngành Giao thông vận tải
- HS thảo luận, trả lời theo yêu cầu của GV.






- HS trình bày những hiểu biết về các nhóm nghề của ngành Giao thông vận tải.
-HS nêu các nhóm nghề.












* Hoạt động 3: Tìm hiểu về đặc điểm của ngành Giao thông vận tải.
a. Đối tượng lao động
- HS nhận biết các đối tượng lao động qua từng nghề cụ thể.



b. Công cụ lao động
- HS trả lời






c. Nội dung lao động
- HS lấy ví dụ một nghề cụ thể trong lĩnh vực Giao thông vận tải.












d.Điều kiện lao động và chống chỉ định y học của nghề
- HS trình bày điều kiện lao động của một số ngành.

* Hoạt động 4: Vấn đề tuyển sinh vào nghề
- HS trình bày theo từng phần:
a. Cơ sở đào tạo:



b. Điều kiện tuyển sinh:


c. Triển vọng của nghề và nơi làm việc






II. Tìm hiểu các nghề thuộc ngành Địa chất

* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát về lịch sử phát triển của ngành Địa chất
- HS phát biểu, trình bày nhận thức của mình.




* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của ngành Địa chất
- HS thảo luận, trả lời theo yêu cầu của GV















* Hoạt động 3:Tìm hiểu về đặc điểm của ngành Địa chất.
a. Đối tượng lao động
- HS nhận biết các đối tượng lao động qua từng nghề cụ thể.


b. Công cụ lao động
- HS trả lời

c. Nội dung lao động
- HS lấy ví dụ một nghề cụ thể trong lĩnh vực Địa chất.

d.Điều kiện lao động và chống chỉ định y học của nghề
- HS trình bày điều kiện lao động của một số ngành.

* Hoạt động 4: Vấn đề tuyển sinh vào nghề
- HS trình bày theo từng phần:
a. Cơ sở đào tạo:

b. Điều kiện tuyển sinh:

c. Triển vọng của nghề và nơi làm việc
- HS trình bày triển vọng của nghề và nơi làm việc.
- HS phát biểu những khó khăn và yếu tố hấp dẫn của các nghề thuộc Giao thông vận tải và địa chất.
- HS phát biểu kể tên các trường mà em biết.
1. Em hãy trình bày hiểu biết của mình về hệ thống giao thông vận tải của Việt Nam hiện nay?
Gợi ý:
- Hệ thống giao thông đường thuỷ đã phát triển và chiếm ưu thế trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Ngày nay, nó tiếp tục phát triển và hoàn thiện. (Có các phương tiện phù hợp địa hình, ngành công nghiệp