GA CHI TIẾT BÀI QUẢ THỊ

GIÁO ÁN
Chủ đề :Cây và những bông hoa đẹp
“ Chủ đề nhánh: Một số loại quả”
-Môn: Văn học.
-Kể truyện: Quả thị.
- Nhóm 24-36 tháng. Nhóm 3/2
-Ngày dạy :Ngày 26 tháng 02 năm 2013.
-Thời gian: 12-18 phút.
-Giáo viên dạy: Đỗ Minh Thuận












I-Mục đích yêu cầu:
1-Thái độ:
-Trẻ hứng thú học, mạnh dạn tự tin xung phong lên trả lời câu hỏi của cô và kể truyện theo cô.
2-Giáo dục trẻ: Qua câu truyện. Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây trông. khi ăn quả chín phải bỏ vỏ, bỏ hạt.
3- Kiến thức : Trẻ biết tên câu truyện và tên nhân vật, hành động của các nhân vật trong câu truyện. Cô dẫn truyện, trẻ có thể kể chuyện theo cô.
II CHUẨN BỊ :
* Đồ dùng dạy học :
- Tranh truyện kể, tranh lô tô và giáo án điện tử minh họa truyện quả thị.
* Nội dung tích hợp :
- Môi trường xung quanh : Trò chuyện về “Một số loại quả mà trẻ biết…”
- Giáo dục âm nhạc : hát bài “ Quả”.
-Trò chơi “Gieo hạt”
III HƯỚNG DẪN :

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn định : Hát bài : Quả.

* Trò chuyện: Các con vừa hát bài hát gì?
“Bạn nào biết tên một số loại quả kể cho cô và các bạn nghe nào?”(Cô gọi một vài trẻ lên kể tên một số loại quả)
“Cô thấy các con kể đúng tên một số loại quả. Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện “Quả thị”. Cô mời cả lớp nhắc lại từ Quả thị cùng cô nào! (Cho cả lớp nói từ Quả thị 1-2 lần).
Hoạt động 1: Cô kể chuyện “ minh họa các nhân vật cô kể trên màn hình rộng.”
-Câu truyện của cô bắt đầu:
- Cô kể lần 1 +2 diễn cảm đúng nội dung câu chuyện. Khi kể nhấn mạnh tên các nhân vật “Quả Thị áo xanh- Bạn vịt lạch bạch đến gọi… -Mèo cào cào vào cây Thị gọi… -Một bà cụ đi ngang qua nói: Thị ở đâu mà thơm thế nhỉ?...”
Hoạt động 2 : đàm thoại . (Cô mời lần lượt từng trẻ đứng lên trả lời các câu hỏi của cô).

-“Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?”

“ Trên cành cây quả gì đang ngủ?”
“Quả thị chưa chín có màu gì?”
“Bạn nào lạch bạch đi đến gọi quả thị?”
“ Bạn Mèo làm gì khi gọi quả thị?”
“Còn ai đi ngang qua gốc cây thị?”
“Bà nói làm sao?”
“Quả thị khi chín có màu gì?” “ Tại sao quả thị lại có màu vàng”?
“Bà đã làm gì để quả thị rơi vào bị của bà?”
“Cô mời bạn nào giơ tay xung phong lên kể truyện nào?”
-Cô dẫn truyện, trẻ kể chuyện theo cô. ( Mời một vài trẻ lên kể truyện.
Hoạt động 3: Cô kể truyện lần 3 không dùng tranh minh họa.
-Bạn đã kể theo cô rất hay, vậy cô sẽ kể lại lần nữa cho các con nghe nha! (Cô kể lại đúng nội dung câu truyện, kể diễn cảm không dùng tranh minh họa.)
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện nói về quả gì?”
“ Đúng rồi! Cô vừa kể các con nghe câu truyện nói về quả thị. Trước khi ăn chúng ta phải làm sao?. Bạn nào biết cô mời…”
“Khi ăn quả chín phải bỏ gì?” “Bỏ vào đâu?”
“Các con nói rất đúng! Khi ăn quả chín phải bỏ vỏ, bỏ hạt, bỏ vào thùng rác. Quả ăn tốt cho sức khỏe vì có nhiều vitamin và khoáng chất, giúp các con mau lớn, học giỏi…”
Hoạt động 4: Chơi trò chơi “Gieo hạt”
“Muốn có quả để ăn các con phải gieo trồng,chăm sóc, tưới cây, cây mới xanh tốt và đơm hoa, kết quả được. Vậy cô cùng các con chơi trò chơi Gieo hạt nghe!”
(Cho trẻ chơi trò chơi Gieo hạt cùng cô 2 lần).
* Kết thúc : Trẻ giải lao đi vệ sinh, uống nước nghỉ giữa hai hoạt động khoảng 15 phút.


-Trẻ hát và ổn định ngồi học.
-Trẻ trả lời!( Bài Quả)
-Trẻ giơ tay lên phát biểu.
-Trẻ lắng nghe.