GA Be kham pha hop giay.doc

Trường MNTH 19/5 Tp Hồ Chí Minh
Lớp: Cơm Nát 2
Giáo viên: Kim Tiến

GIÁO ÁN
Hoạt động với đồ vật: Bé khám phá hộp giấy

I.Mục đích yêu cầu:
Kỹ năng: _Rèn kỹ năng cầm, nắm, đặt xếp, kỹ nanưg di , kéo hộp giấy
Ngôn ngữ: _ Tập cho trẻ nói các từ, câu ngắn: hộp giấy, ú à, đùng đùng, gấu, kéo xe…
Giáo dục: _ Trẻ biết hưởng ứng theo cô.

II. Chuẩn bị:
_ Túi vải to
_ 9 hộp giấy cho cô và trẻ
_ Nhiều gấu nhựa nhỏ
_ Nhạc

III. Tiến hành:
Hoạt động 1: “ Bé khám phá hộp giấy”
Cô cho trẻ đi theo cô, đi dậm chân, vỗ tay trên nền nhạc đàn
Cô tạo tình huống cho trẻ phụ cô đẩy túi vải ra. Cô khuyến khích trẻ sờ, nắn và bóp, đoán xem bên trong có gì. Sau đó cô đổ ra cho trẻ nhặt hộp giấy.
Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức như ú òa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy đi chơi, ngồi lên chơi làm toa xe, vỗ trống, ngoáy tay vào các lỗ tròn….
Cô mời các chú gấu trong hộp của cô ra, cô khuyến khích trẻ nhặt và đặt các chú gấu vào lỗ tròn.
Hoạt động 2: “ Bé kéo xe chở gấu đi chơi.”
Cô gợi ý cho trẻ kéo sợi dây từ hộp giấy ra và cho trẻ kéo hộp giấy chở các chú gấu đi chơi.
Cô cho trẻ kéo hộp giấy trên nền nhà và sau đó cho trẻ nâng độ khó lên,cho trẻ kéo xe trên bục cao.
Trong quá trình chơi cô chú ý nhắc nhở trẻ nhặt các chú gấu bị rớt xuống đất đặt vào xe của mình. (Rèn kỹ năng nhặt đồ chơi)

IV. Kết thúc