Ga am nhac

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Chủ đề:Thế giới động vât
Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Vận động bài hát “Một con vịt”
Hoạt động:giáo dục âm nhạc

I.Mục tiêu
_Trẻ biết gọi tên,đặc điểm,nơi sống và lợi ích của con vật.
_Rèn luyện kỹ năng vận động theo nhạc cho trẻ.
_Cô giáo dục trẻ biết yêu , chăm sóc và bảo vệ các con vật xung quanh,biết vâng lời mẹ như chú vịt.
II.Chuẩn bị
_Mũ vịt.
_Nhạc bài “Một con vịt”.
_Trò chơi,tranh về con vịt.
III.Tiến trình hoạt động
a.Mở đầu hoạt động
Cho trẻ chia nhóm quan sát vịt con.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:Đàm thoại về con vịt.
_ Các con vừa được xem gì ?
_Vịt có mấy cánh nè ?
_ Thức ăn vịt hay ăn là gì ?
_ Vịt thường sống ở đâu ?
_ Vịtthuộc nhóm gi?giúp ích gì cho chúng ta?
_ Mời cả lớp hát lại bài hát “Một con vịt”.
_Vịt là con vật đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta cung cấp chất đạm,trứng nên các con phải biết chăm và bảo vệ vật nuôi nha các con
_ Có một bài hát về con vịt mà cô đã dạy các con,đố các con đó là bài hát gì ?
_ Cả lớp hát lại cùng cô.
Hoạt động 2:Dạy vận động bài hát “Một con vịt”
_ Cô vận động cho trẻ xem lần 1.
_ Cô vận động cho trẻ xem lần 2, giải thích:
+ “Một con vịt xòe ra hai cái canh”2 tay xòe ra,2 chân hơi khụy gối xuống xòe ra.
+ “Nó kêu rằng cáp cáp cáp cạp cạp cạp”long bàn tay ốp lại làm giống mỏ vịt kêu.
+ “Gặp hồ nước nó bì bà bì bõm”2tay xòe ra hai chân khụy gối xuống xoay chậm một vòng.
+ “Lúc lên bờ vẫy cái cánh cho khô”2tay vỗ hai bên nhẹ.
_Cả lớp vận động.
_Nhóm vận động.
_Cá nhân vận động.
_Cô bao quát sửa sai
_Đàm thoại:
+Cô vừa dạy các con vận động bài hát gì?
_Trong bài hát nhắc đến con gì?
_Vịt đẻ ra gì?
GD:trẻ biết yêu mến,chăm sóc và bảo vệ các con vật.Nhắc nhở trẻ nhớ về nhà vận động lại cho ba mẹ xem để được khen.

Hoạt động 3:Trò chơi“đoán tên bạn hát”
_ Cô giải thích cách chơi, luật chơi : Cô mời một bạn lên đội mũ chụp, cô mời một bạn đứng dậy hát một bài bất kỳ, trẻ lắng nghe và đón xem đó là bạn nào,nếu đúng thì sẽ được khen, sai thì sẽ làm trò cho các bạn xem. Khi chơi các bạn không được nhắc bạn đội mũ chụp.
_ Cô cho trẻ chơi 2_3 lần
_ Cô nhận xét.
Kết thúc hoạt động: “Nghe hát bài “Đàn vịt con”.




Trẻ lắng nghe.

Trẻ trả lời cô.



Trẻ hát cùng cô.


Trẻ lắng nghe cô.



Trẻ trả lời cô.




Trẻ quan sát.



Trẻ lắng nghe.
Trẻ chú ý quan sát.









Trẻ vận động.




Trẻ trả lời cô.



Trẻ lắng nghe.





Trẻ lắng nghe cô giải thích.







Trẻ chơi trò chơi.

Trẻ lắng nghe.