GA 5 T2 THU HANG

NS : 30/8/2009
Thứ 2 ngày 31 tháng 8 năm 2009

TIẾT 1: MĨ THUẬT ( giáo viên chuyên phụ trách dạy )
TIẾT 2: Đạo đức
Em là học sinh lớp 5 (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Sau bài học này, HS biết:
- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước.
- Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức , kĩ năng đặt mục tiêu.
- vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5
II. Tài liệu và phương tiện
- Các bài hát về chủ đề Trường em
- Giấy trắng , bút màu
- Các chuyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn đấu
a) Mục tiêu
- Rèn luyện cho HS kĩ năng đặt mục tiêu.
- động viên HS có ý thức vươn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ
- Yêu cầu HS trình bày
- GV nhận xét chung
GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế hoạch.
* Hoạt động 2: Kể chuyện về các tấm gương HS lớp 5 gương mẫu


a) Mục tiêu: HS biết thừa nhận và học tập theo các tấm gương đó
b) cách tiến hành
- Yêu cầu HS kể về các tấm gương trong lớp, trong trường, hoặc sưu tầm trong sách báo, đài..

- KL: Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ.
* Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ về đề tài trường em
a) Mục tiêu: GD HS tình yêu và trách nhiệm đối với trường lớp
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu HS giới thiệu tranh vẽ của mình trước lớp
- Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ về chủ đề trường em
- GV nhận xét KL: Chúng ta rất vui và tự hào khi là học sinh lớp 5. Rất yêu quý và tự hào về trường của mình, lớp mình. Đồng thời chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5. Xây dựng trường lớp tốt
IV. Củng cố dặn dò
Học thuộc ghi nhớ
- Nhận xét giờ học







- HS thảo luận trong nhóm 2

- HS trình bày trước lớp
- Lớp trao đổi nhận xét



- HS lần lượt kể
- HS cả lớp theo dõi và thảo luận về những điều có thể học tập được từ những tấm gương đó














- HS giới thiệu tranh vẽ

- HS múa hát, đọc thơ






Tập đọc – 3
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Đọc dúng, rõ ,rành mạch văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê
Nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. đó là bằng chứng về nền văn hiến lâu đờicủa nước ta.
Đồ dùng dạy- học:
Tranh minh hoạ
Bảng phụ .
Hoạt động dạy- học
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS

1/ KIỂM TRA BÀI CŨ: Quang cảnh làng mạc ngày mùa
2/ DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 Luyện đọc: GV đọc mẫu
Đoạn 1:Từ đầu……..như sau.
Đọan 2:Bảng thống kê
Đọan 3: Phần còn lại.
Sưa lỗi sai của HS
GiúpHS hiểu nghĩa