GA-12khang

Bài 2 thực hiện pháp luật
( 3 tiết )
I/ Mục tiêu bài học
1/ Về kiến thức
-Nêu đượccác k/n :thực hiện PL,các hình thức & các giai đoạn thực hiện PL .
-Hiểu được thế nào làvi phạm PL&trách nhiệm pháp lí,các loại vi phạm PL& trách nhiệm pháp lí .
2/ Về kĩ năng & thái độ.
-Biết cáchthực hiện PL phù hợp với lứatuổi .
-Nâng cao ý thức tôn trọngPL, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng PL &phê phán các hành vi vi phạm PL.
II/Trọng tâm kiến thức
-K/n thực hiện PL, vi phạm PL,trách nhiệm pháp lí
-4hình thức thực hiện PL,4 loại vi phạm PL, 4 loại trách nhiệm pháp lí
III/ phương pháp và phương tiện
1/ Phương pháp : thuyết trình , thảo luận, đàm thoại…
2/ Phương tiện :SGK, sơ đồ,máy chiếu…
IV/tiến trình giảng dạy
1/ định tổ chức
2/ Kiểm tra bài cũ :(câu hỏi ở SGK)
*Hoạt động 1:Giới thiệu bài học
3/Bài học mới .
Hoạt động của GV &HS
 Nội dung kiến thức

Tiết 1
*Hoạt động 2: Tìm hiểu k/n thực hiện PL
- Trong tình huống 1 Chi tiết nào thể hiện hành động thực hiện PL giao thông?Sự tự giác đó đã có tác dụng gì?
- Trong tình huống 2 :Để xử lý 3 thanh niên vi phạm ,CSGT đã làm gì? (xử phạt hành chính ) .Mục đích của việc xử phạt đó ?(Răn đe &giáo dục)
->Vậy thế nào là thực hiện PL ?
*Hoạt động 4:Tìm hiểu các hình thức thực hiện PL(có thể dùng bảng )
-GV lấy VD tương ứng trong SGK để phân tích
-GV có thể chia 4 nhóm thảo luận
-Từ đó cho HS rút ra điểm giống nhau & khác nhau
+Giống nhau :như nội dung k/n
+Khác nhau :Sử dụng PL thì có quyền lựa chọn. Còn lại bắt buộc phải tuân thủ.
Câu hỏi thảo luận : Công dân A gửi đơn khiếu nại Giám đốc Công ty khi bị kỷ luật cảnh cáo, nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình bị vi phạm.
Hỏi : Hành vi khiếu nại Quyết định của Giám đốc là biểu hiện hình thức nào trong các hình thức thực hiện pháp luật





Tiết 2
*Hoạt động 4:Tìm hiểu các GĐ thực hiện PL
-Theo em quyền &nghĩa vụ của vợ &chồng xuất hiện khi nào ?
(khi quan hệ hôn nhân được xác lập)
-Sau đó vợ &chồng thực hiện quyền &nghĩa vụ của mình ntn?(Theo Luật hôn nhân &gia đình năm 2000)
*Hoạt động 5:Tìm hiểu k/n vi phạm PL
-GV :Nêu tình huống như ở SGK cho HS thảo luận ?
-Thế nào là vi phạm PL?
-GV phân tích các nội hàm k/n:
+Hành vi trái PL: hành động cụ thể hoặc không hành động

+Năng lực pháp lí :Tuỳ theo độ tuổi nhất định ,nhận thức được &điều khiển được hành vi
VD :dưới 14 tuổi thì không bị phạt hành chính.
+Lỗi vi phạm:có thể vô ý hoặc do cố ý

*Tiết 3