GA 10NC Tiet 2

Bài 2. VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG
CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU (Tiêt 1)
MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Hiểu rõ được các khái niện vectơ độ dời, vectơ vận tốc trung bình, vectơ vận tốc tức thời.
Hiểu được việc thay thế các vectơ trên bằng các giá trị đại số của chúng không làm mất đi đặc trưng của vectơ của chúng.
phân biệt được độ dời với quãng đường đi, vận tốc với tốc độ.
2. Kỹ năng
Phân biệt, so sánh các khái niệm.
Biểu diễn độ dời và các đại lượng vật lý vectơ.
3. Thái độ
Nghiêm túc học tập theo hướng dẫn của giáo viên
CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Câu hỏi liên quan đến vectơ, biểu diễn vectơ.
Chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm.
2. Học sinh
Xem lại những vấn đề đã được học ở lớp 8:
Thế nào là chuyển động thẳng đều?
Thế nào là vận tốc trong chuyển động đêu?
Các đặc trưng của đại lượng vectơ?
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
Soạn câu hỏi 1-5 SGK thành câu trắc nghiệm.
Soạn câu trắc nghiệm cho phần luyện tập củng cố.
Chuẩn bị các đoạn video về chạy thi, bơi thi, đua xe...
C. PHƯƠNG PHÁP
- Diễn giảng, vấn đáp,
- Giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức
Ổn định lớp, điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một quốc lộ ?
Câu 2: Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một mặt phẳng ?
Câu 3: Phân biệt hệ toạ độ và hệ quy chiếu.
Câu 4: Phân biệt thời gian và thời điểm. Nêu ví dụ minh hoạ ?
Câu 5: Chất điểm là gì? Cho ví dụ ? Chuyển động tịnh tiến là gì ?
Câu 6: Trường hợp nào dưới đây có thể coi vật là chất điểm?
Trái Đất trong chuyển động tự quay quanh mình nó.
Hai hòn bi lúc va chạm nhau.
Người nhảy cầu lúc đang rơi xuống nước.
Giọt nước mưa lúc đang rơi.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Tìm hiểu về độ dời của vật
GV: Tại thời điểm t1 chất điểm M ở vị trí M1 có toạ độ x1 . Tại thời điểm t2 chất điêm M ở vị trí M1 có toạ độ x2
Độ dời trong khoảng thời gian (t = t2 – t1 là : (x = x2 – x1
(x > 0 : Chiều chuyển động cùng chiều dương Ox.
(x < 0 : Chiều chuyển động ngược chiều dương Ox.








GV: Cho hs tìm hiểu khái niệm độ dời trong chuyển động thẳng
Chú ý cho HS: trong chuyển động thẳng, véc tơ độ dời nằm trên đường thẳng quỹ đạo.
HS: Rút ra công thức độ dời:
(x = x2 – x1














GV: Chú ý cho học sinh giữa đường đi và độ dời của chuyển động thẳng
GV: Cho hs tìm hiểu và trả lời câu C2 và C3

Hoạt động 2: công trung bình
GV : Nói đến vật đang chuyển động ta xét đại lượng nào đặc trưng cho sự nhanh hay chậm ?
Nêu ví dụ ?
HS: Lấy các ví dụ
GV: Trong thời gian 2 giờ : Ôtô đi 80 km, trong 3 giờ xe đạp đi 45 km, để biết phương tiện nào đi nhanh hơn ta làm cách nào ?
HS: Ta so sánh độ dời ôtô và xe đạp đi được trong cùng một đơn vị thời gian nghĩa là 1 giờ ôtô đi được 40 km và xe đạp đi được 15 km . Vậy ôtô chuyển động nhanh hơn xe đạp
GV : Có cách nào khác hơn nữa không ?
HS: So sánh thời gian ôtô và xe đạp đi được trong cùng một độ dời nghĩa là trên độ dời 10 km thì ôtô mất thời gian ít hơn xe đạp chứng tỏ ôtô chuyển động nhanh hơn xe đạp ?
GV : Hai cách trên, cách nào đơn giản hơn và ứng dụng nhiều hơn ?
HS: Cách 1 !
GV: Ta gọi v1 và v2 là đại lượng đặc trưng cho độ dời ôtô và xe đạp đi được trong cùng một đơn vị thời gian :
v1 = 80 : 2 = 40 km/h ; v2 = 45 : 3 = 15 km/h
( v1 > v2 ( ôtô chuyển động nhanh hơn xe đạp
Vậy đại lượng v được gọi là vận tốc :





GV: Vậy để so sánh sự nhanh hay chậm của chuyển động ta