G/A lớp 4 tuần 32( chi tiết)

Ngày soạn:22/4/2006.
Ngày dạy :24/4/2006.
Tuần 32:
Thứ hai, ngày 24 tháng 4 năm 2006.
Tập đọc
Vương quốc vắng nụ cười
I/ Mục đích yêu cầu
- Đọc lưu loát toàn bài.
+ Đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán , âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười.Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn , háo hức , hy vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật ( người dẫn truyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua )
- Hiểu ý nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
-Hiểu nội dung truyện ( phần đầu ): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt , buồn chán.
- GDHS yêu cuộc sống .
II/ Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động củaHS

1/Bài cũ : ( 4’ )
-GV gọi 2 HS đọc bài con chuồn chuồn nước,trả lời câu hỏi về nội dung bài.
GV nhận xét _ ghi điểm.
2/Bài mới:
-Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Luyện đọc ( 10’ )
-Gọi 1 HS đọc toàn bài .
H. Bài văn gồm có mấy đoạn ?



-Gọi HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài( đọc 3 lượt )
- Gv theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và giúp HS hiểu các từ ngữ: Nguy cơ, thân hành, du học.
-HS luyện đọc theo cặp
-Gọi HS thi đọc.

-Gọi HS đọc toàn bài.
GV đọc diễn cảm toàn bài-giọng với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán , âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười…..
Hoạt động 2 : Tìm hiểàu bài ( 10’ )
Cho HS đọc đoạn 1
H. Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn ?




H. Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy ?
H.Nhà vua để làm gì để thay đổi tình hình?



-Cho HS đọc đoạn 2
H.Kết quả ra sao ?





-Cho HS đọc đoạn 3
H.Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này?
H. Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó ?
Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm (10’)
-GV gọi ba HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài .
-Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn sau theo cách phân vai:
“ Vị đại thần vừa xuất hiện …. Đức vua phấn khởi ra lệnh”.
+GV đọc mẫu .
+Cho HS luyện đọc trong nhóm .
+Cho Hs thi đọc diễn cảm
GV nhận xét ghi điểm.
Ý nghĩa:. Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt , buồn chán.
3.Củng cố _ dặn dò ( 3’ )
-Gọi HS nêu ý nghĩa của bài.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà đọc và trả lời lại các câu hỏi cuối bài.

2 HS đọc bài





-1 HS đọc
-Có 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu …. Đến chuyên về môn cười cợt.
Đoạn 2 : Tiếp theo …. Nhưng học không vào .
Đoạn 3 : Còn lại.
- HS nối tiếp nhau đọc(9HS )


-HS đọc chú giải để hiểu các từ mới của bài.

-Từng cặp luyện đọc
-2 cặp thi đọc trước lớp.Cả lớp theo dõi nhận xét
-1 HS đọc toàn bài
-Hs theo dõiSGK



-HS đọc thầm đoạn 1
-Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn , gương mặt mọi người rầu rĩ, héo hon, ngay tại kinh đô cũõng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hí , tiếng sỏi đá lạo xạo dưới bánh xe, tiếng gió thở dài trên những mái nhà .
- Vì cư dân ở đó không ai biết cười.

- Vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài, chuyên về môn cười cợt.
Ý 1: Cuộc sống ở vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười.
-HS đọc thầm đoạn 2
-Sau một năm, viên đại thần trở về , xin chịu tội vì đã gắn hết sức nhưng học không vào . Các quan nghe vậy ỉu xìu , còn nhà vua thì thở dài. Không khí triều đình ảo não.
Ý 2: Việc nhà vua cử người đi du học bị thất bại.
-HS đọc thầm đoạn 3