G.A Lịch sử bồi dưỡng học sinh yếu kém l8

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM
MÔN: LỊCH SỬ
LỚP: 8

Ngày soạn:18/9/09
Ngày dạy: Theo lịch phụ đạo

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Cung cấp cho học sinh những kiến thức sơ đẳng, cơ bản nhất, có hệ thống nhằm giúp các em có thể bù đắp những thiếu sót về kiến thức lịch sử trong các giờ học chính khoá. Qua đó dần dần các em có thể theo kịp với chương trình học chính khoá. Cung cấp cho các em những sự kiện cụ thể sát thực, có căn cứ khoa học, dễ hiểu, dễ tiếp thu.
2. Về kỹ năng:
-Rèn luyện cho các em kĩ năng ghi nhớ các sự kiện lịch sử một cách chính xác, có hệ thống. Làm quen dần với việc liên hệ, vận dụng, đồng thời biết quan sát, mô tả, trình bày, tường thuật. Xác định được phương pháp học tập tốt, có thể trả lời các câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.
3. Về thái độ:
Bồi dưỡng cho HS yêu thích môn lịch sử, từ đó ham học tập. Giáo dục ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.
II. Phương pháp
Sử dụng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề, trao đổi, cùng giải quyết vấn đề.
III. Chuẩn bị:
Thầy : SGK, GA, tranh ảnh, bản đồ treo tường.
Trò : Đọc bài
IV.Các hoạt động dạy và học


Hoạt động thầy và trò
Nội dung



( Nền sản xuất mới đó là gì?

( Tác động đến xã hội của nền sản xuất mới?


( Cách mạng Hà Lan như thế nào?



( Diễn biến, kết quả cách mạng tư sản Anh?








( Quá trình hình thành thuộc địa từ thế kỉ XVII đến thế kỉ XVIII?

( Cách mạng bùng nổ và diễn ra như thế nào?






( Tình hình nước Pháp dưới thời Lu - i XVI?


( Cách mạng tư sản Pháp diễn ra qua các giai đoạn nào?





( Cách mạng công nghiệp có những mặt tích cực và tiêu cực nào?







GV hệ thống các cuộc cách mạng tư sản











( Hình thức đấu tranh đầu tiên của công nhân?
( Phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840 có những sự kiện nào tiêu biểu?


( Kết quả các cuộc đấu tranh đó?
( Em biết gì về Mác và Aêng – ghen







( Em biết gì về tuyên ngôn của ĐCS?

( Quốc tế thứ nhất thành lập và có vai trò như thế nào?










- Tình hình các nước Anh - Pháp - Đức – Mỹ như thế nào?

















- Chuyển biến quan trọng ở các nước đế quốc là gì?





- Phong trào công nhân QT cuối thế kỉ XIX như thế nào?



- Quốc tế II ra đời ở đâu? Bao giờ?


- Sự thành lập quốc tế II có ý nghĩa gì?





- Em biết gì về Lê - nin và việc thành lập đảng vô sản kiểu mới ở Nga


- Nguyên nhân và diễn biến CM Nga 1905 – 1907




- Ý nghĩa của cách mạng Nga?



- Những thành tựu về ?


- Nêu những thành tựu về tự nhiên




- Lĩnh vực khoa học xã hội có những thành tựu nào nổi bật?




- Sự phát triển của văn học - nghệ thuật thể hiện như thế nào?









- Phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ diễn ra như thế nào?



- Nêu các cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc.









- Nêu nội dung và kết quả của cuộc Duy Tân Minh Trị ở Nhật Bản









- Diễn biến, kết quả của chiến tranh thế giới I.











- Nước Nga trước cách mạng như thế nào?



- CM tháng 2/1917 có kết quả như thế nào?

- CM tháng 10/1917 có kết quả như thế nào?






- Ý nghĩa lịch sử của CM tháng 10 Nga