G/a hay

kế hoạch bài soạn
Chủ đề nhánh 2: MÙA XUÂN
Thời gian : từ ngày 14/02-18/02

Tên hoạt động
MĐ - YC
Chuẩn bị
Thực hiện
Chú ý

Thứ 2
14/02/2011
*TD: bật tiến về phía trước

TC: ai nhanh hơn


































*KPKH: tìm hiểu trò chuyện về mùa xuân



















*KT:
-Biết tập bài tập bài tập PTC
-Biết tập các động tác theo cô
-Biết bật tiến về phía trước
-Biết cách chơi trò chơi
*KN:
-Trẻ có kĩ năng tập các động tác thể dục
-biết nhún trùng gối và dùng sức mạnh của đôi bàn chân bật qua 4-5 vòng tròn tiến về phía trước
-Có kĩ năng chơi các trò chơi
*TĐ:
-Trẻ có nề nếp khi học



















*KT:
-Trẻ biết trò chuyện kể về mùa xuân
-Biết chơi các trò chơi
*KN:
-Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
-Trẻ hiểu biết về mùa xuân
-Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
-Có kĩ năng chơi trò chơi
*TĐ:
-Trẻ có nề nếp trong giờ học




-Địa điểm ,sân tập
-Băng,đĩa( nếu có)
- 8-10 vòng tròn



































Tranh,ảnh,băng,đĩa mùa xuân
- bài hát
- bút màu cho trẻ tô




*HĐ1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú
-Hát : mùa xuân
-Trò chuyện đàm thoại về chủ đề,chủ điểm
*HĐ2: Truyền thụ kiến thức
1 -KĐ: cô cho trẻ đi vòng tròn,đi các kiểu chân,chạy nhanh về hàng cho trẻ xếp hàng dãn cách hàng ngũ
2 -TĐ:
a) trẻ tập bài tập PTC: ( tay,chân,bụng ,bật như thể dục buổi sáng)
b)VĐCB:bật tiến về phía trước
: Cô giới thiệu tên bài vận động rồi làm mẫu 2 lần: cô đứng trước vòng tròn khi có hiệu lệnh 2 tay chống hông nhún trùng 2 gối bật lần lượt qua từng chiếc vòng cho đến hết chú ý nhìn thẳng không dẫm vào vòng tròn
+Lần 1: cô thực hiện mẫu
+Lần 2: Cô thưc hiện kết hợp với phân tích kĩ từng động tác:
-Cô mời một trẻ thực hiện mẫu( cô cùng trẻ nhận xét và sửa sai cùng trẻ)
-Cả lớp thực hiện,sau đó cô hỏi trẻ : nhắc lại tên bài vận động
-Mời hai bạn tập đẹp lên thực hiện lại cho cả lớp cùng quan sát
*HĐ3:Củng cố
c)TC: ai nhanh hơn
-Cô nói luật chơi ,cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi
-Cô hướng dẫn trẻ cùng chơi 3,4 lần
*Hồi tĩnh:
Trẻ đi nhẹ nhàng thành vòng tròn 2vòng vừa đi vừa hát bài : sắp đến tết rồi






*HĐ1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú
- cho trẻ hát bài : mùa xuân
-Đàm thoại về nội dung bài hát ,về chủ đề chủ điểm: Các con vừa hát bài gì ?
Bài hát có nội dung gì?
*HĐ2: Truyền thụ kiến thức
Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Hoa đào đua nở
- cô cùng trẻ trò chuyện về mùa xuân
- mở băng hình cho trẻ xem và đàm thoại theo băng
- các bé nhìn thấy hình