G/a hay

kế hoạch bài soạn
Chủ đề nhánh 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
ĐƯỜNG BỘ
Thời gian : từ ngày 11 / 04 – 15 / 04

Tên hoạt động
MĐ - YC
Chuẩn bị
Thực hiện
Chú ý


GVTH
----------------------------------




Thứ 2
11/04/2011
*TD:
NÉM TRÚNG ĐÍCH

TC: ai nhanh hơn



























*KPKH : tìm hiểu và trò chuyện về phương tiện giao thông đường bộ

















*KT:
-Biết tập bài tập bài tập PTC
-Biết tập các động tác theo cô
-Biết ném trúng đích
-Biết cách chơi trò chơi
*KN:
-Trẻ có kĩ năng tập các động tác thể dục
-biết đứng chân trước, chân sau , tay cùng phía chân sau cầm túi cát , đưa cao ngang tầm mát , nhắm ddischs và ném vào đích
-Có kĩ năng chơi các trò chơi
*TĐ:
-Trẻ có nề nếp khi học




















*KT:
-Trẻ biết trò chuyện kể về phương tiện giao thông đường bộ
-Biết chơi các trò chơi
*KN:
-Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
-Trẻ và nói tên gọi, đặc điểm , tiếng kêu , công dụng của phương tiện giao thông đường bộ
-Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
-Có kĩ năng chơi trò chơi
*TĐ:
-Trẻ có nề nếp trong giờ học




-Địa điểm ,sân tập
-Băng,đĩa( nếu có)
- túi cát
































Tranh,ảnh,băng,đĩa phương tiện giao thông đường bộ
- bài hát
- bút màu cho trẻ tô




*HĐ1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú
-Hát : em tập lái ô tô
-Trò chuyện đàm thoại về chủ đề,chủ điểm
*HĐ2: Truyền thụ kiến thức
1 -KĐ: cô cho trẻ đi vòng tròn,đi các kiểu chân,chạy nhanh về hàng cho trẻ xếp hàng dãn cách hàng ngũ
2 -TĐ:
a) trẻ tập bài tập PTC: ( tay,chân,bụng ,bật như thể dục buổi sáng)
b)VĐCB: ném trúng đích
: đứng chân trước chân sau tay cùng phía chan sau , tay cầm túi cát , đưa cao ngang tầm mát , nhắm đích và ném vào đích
+Lần 1: cô thực hiện mẫu
+Lần 2: Cô thưc hiện kết hợp với phân tích kĩ từng động tác:
-Cô mời một trẻ thực hiện mẫu( cô cùng trẻ nhận xét và sửa sai cùng trẻ)
-Cả lớp thực hiện,sau đó cô hỏi trẻ : nhắc lại tên bài vận động
-Mời hai bạn tập đẹp lên thực hiện lại cho cả lớp cùng quan sát
*HĐ3:Củng cố
c)TC: ai nhanh hơn
-Cô nói luật chơi ,cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi
-Cô hướng dẫn trẻ cùng chơi 3,4 lần
*Hồi tĩnh:
Trẻ đi nhẹ nhàng thành vòng tròn 2vòng vừa đi vừa hát bài : sắp đến tết rồi






*HĐ1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú
- cho trẻ hát bài : em tập lái ô tô
-Đàm thoại về nội dung bài hát ,về chủ đề chủ điểm: Các con vừa hát bài gì ?
Bài hát có nội dung gì?
*HĐ2: Truyền thụ kiến thức
- cô cho trẻ lấy tranh sưu tập về phương tiện giao thông đường bộ
- cô cùng trẻ trò chuyện về : phương tiện giao thông đường bộ