G/A chi tiết lớp 3 Tuần 19 đủ các môn(Chú ý phai nén)

Mĩ thuật
Vẽ trang trí.Trang trí hình vuông
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Hiểu được cáchsắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông.
Kỹ năng: Hs biết cách trang trí hình vuông.
Thái độ: Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Chuẩn bị một vài vật có hình vuông trang trí. Hình gợi ý cách vẽ .
Một số bài trang trí hình vuông của Hs lớp trước.
* HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.1’
Bài cũ: Vẽ lọ hoa. 4’
- Gv gọi 2 Hs lên vẽ lọ hoa.
- Gv nhận xét bài cũ.
Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động. 28’
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét một số hình vuông có trang trí.
- Gv cho Hs xem một vài bức tranh trang trí hình vuông . Gv hỏi:
+ Cách sắp xếp họa tiết.
+ Cách vẽ màu.
- Gv nhắc nhở Hs: Sắp xếp xen kẻ các họa tiết lớn với họa tiết nhỏ, màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động và hấp dẫn hơn.
* Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết được các bước để trang trí hình vuông.
- Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra:
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ các đường trục.
+ Vẽ hình mảng.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Mục tiêu: Hs tự trang trí hình vuông.
- Gv hướng dẫn Hs:
+ Kẻ các đường trục.
+Vẽ hình mảng theo ý thích.
+ Vẽ họa tiết.
- Gv gợi ý Hs cách vẽ màu.
+ Không dùng quá nhiều màu.
+ Vẽ màu đậm, nhạt.
- Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Mục tiêu: Củng cố lại cách trang trí hình vuông.
- Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình.
- Sau đó Gv cho Hs thi trang trí hình vuông.
- Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.

PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.
HT : Lớp , cá nhân

Hs quan sát tranh.


Hs trả lời.


PP: Quan sát, lắng nghe.
HT : Lớp , cá nhân


Hs quan sát.

Hs lắng nghe.

PP: Luyện tập, thực hành.
HT : Lớp , cá nhân

Hs thực hành.

Hs thực hành vẽ.



PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.
HT : Lớp , cá nhân
Hs giới thiệu bài vẽ của mình.
Hai nhóm thi với nhau.
Hs nhận xét.

5.Tổng kết – dặn dò.
Về tập vẽ lại bài.
Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh.
Nhận xét bài học.


Rút kinh nghiệm:
TẬP ĐỌC:

TOÁN:

CHÍNH TẢ:

ĐẠO ĐỨC:

L TỪ & CÂU:

TNXH:

 Mĩ thuật (NC)
Vẽ trang trí.Trang trí hình vuông
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Hiểu được cáchsắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông.
Kỹ năng: Hs biết cách trang trí hình vuông.
Thái độ: Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Chuẩn bị một vài vật có hình vuông trang trí. Hình gợi ý cách vẽ .
Một số bài trang trí hình vuông của Hs lớp trước.
* HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv cho Hs xem một vài bức tranh trang trí hình vuông . Gv hỏi:
+ Cách sắp xếp họa tiết.
+ Cách vẽ màu.
- Gv nhắc nhở Hs: Sắp xếp xen kẻ các họa tiết lớn với họa tiết nhỏ, màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động và hấp dẫn hơn.
* Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông.
- Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra:
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ