DS9 chuan

Ngày soạn:05/08/09 Ngày dạy:10/08/09

Tuần 1:
Tiết 1:
 CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA
§1. CĂN BẬC HAI


I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa, ký hiệu về căn bậc hai số học của một số không âm.
- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.
* Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện khai phương, so sánh các số thành thạo.
- Biết sử dung máy tính cầm tay đề thực hiện khai phương các số.
* Thái độ:
- Học sinh cảm thấy thú vị khi thấy được phép lấy căn bậc hai số học là phép toán ngược của phép bình phương.
- Có tinh thần nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ(màn chiếu), máy tính cầm tay,bút dạ.
- HS: Bảng nhóm, bút dạ, máy tính cầm tay.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG

HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 9
5 phút

- Giới thiệu chương trình môn Đại số 9 và một số yêu cầu cơ bản về đồ dùng học tập.
- Nghe giáo viên giới thiệu


ĐỘNG 2 : BÀI MỚI

Hoạt động 2.1: Căn bậc hai số học
15 phút

? Nêu định nghĩa căn bậc hai của một số không âm?
? Với số a dương có mấy căn bậc hai? Cho ví dụ?
? Số 0 có mấy căn bậc hai?

? Làm bài tập ?1 ?
! Các số 3;
; 0.5;
là căn bậc hai số học 9;
; 0.25; 2. Vậy thế nào là căn bậc hai số học của một số?
- Nêu nội dung chú ý và cách viết. Giải thích hai chiều trong cách viết để HS khắc sâu hơn.
? Làm bài tập ?2 ?
! Phép toán tìm căn bậc hai số học của một số không âm là phép khai phương.
! Khi biết được căn bậc hai số học ta dễ dàng xác định được các căn của nó.

? Làm bài tập ?3 ?
- Trả lời:


- Có hai căn bậc hai:

Số 3 có căn bậc hai

- Số 0 có một căn bậc hai là

- (từng HS trình bày)


- Trả lời như SGK



- Nghe giảng


- Trả lời trực tiếp


- Nghe GV giảng



- Trình bày bảng
1. Căn bậc hai số học
?1
a.

b.

c.

d.

Định nghĩa: (SGK)

Ví dụ:
- Căn bậc hai số học của 16 là
(= 4)
- Căn bậc hai số học của 5là

Chú ý: (SGK)
Ta viết:


?2


?3 a. 64
- Căn bậc hai số học của 64 là 8.
- Các căn bậc haicủa 64 là: 8; -8

Hoạt động 2.2 : So sánh các căn bậc hai
13 phút

! Cho hai số a, b không âm, nếu a < b so sánh
và
?
? Điều ngược lại có đúng không?
! Yêu cầu HS đọc ví dụ 2 trong SGK.
? Tương tự ví dụ 2 hãy làm bài tập ?4 ?



? Tương tự ví dụ 3 hãy làm bài tập ?5 ? (theo nhóm)
- Nếu a < b thì
<



- Nếu
<
thì a < b

- Xem ví dụ 2

- Trình bày bảng
a.Ta có: 4 =
. Vì 16 > 15 nên
hay 4 >

b.Ta có: 3 =
. Vì 9 < 11 nên
hay 3 <

- Chia nhóm thực hiện
a. Ta có : 1 =
. Vì
<=> x > 1
b. Ta có: 3 =
. Vì
<=> x < 9.
Vậy

2. So sánh các căn bậc hai
Định lí: Với hai số a, b không âm, ta có: a < b

<





?4
a.Ta có: 4 =
. Vì 16 > 15 nên
hay 4 >

b.Ta có: 3 =
. Vì 9 < 11 nên
hay 3 <

?5
a.Ta co ù: 1 =
.