đs 7 tuần 19 có phiếu học tập

CHƯƠNG III - THỐNG KÊ
TIẾT 41. BÀI 1. THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ.
I.MỤC TIÊU.
HS cần đạt được.
+Làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, về nội dung); biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra, hiểu được ý nghĩa của các cụm từ “số các giá trị của dấu hiệu” và “số các giá trị khác nhau của dáu hiệu”, làm quen với khái niệm tần số của một giá trị.
+Biết các kí hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số của giá trị. Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập được qua điều tra.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
+GV: Bảng phụ có ghi
-Bảng 1:
STT
Lớp
Số cây trồng được

STT
Lớp
Số cây trồng được

1
6A
35

11
8A
35

2
6B
30

12
8B
50

3
6C
28

13
8C
35

4
6D
30

14
8D
50

5
6E
30

15
8E
30

6
7A
35

16
9A
35

7
7B
28

17
9B
35

8
7C
30

18
9C
30

9
7D
30

19
9D
30

10
7E
35

20
9E
50

 -Bảng 2:
Số dân

Địa phương
Tổng số
Phân theo giới tính
Phân theo thành thị, nông thôn



Nam
Nữ
Thành thị
Nông thôn

Hà Nội
2672,1
1336,7
1335,4
1538,9
1133,2

Hải Phòng
1673,0
825,1
847,9
568,2
1104,8

Hưng Yên
1068,7
516,0
552,7
92,6
976,1

Hà Giang
602,7
298,3
304,4
50,9
551,8

Bắc Kạn
275,3
137,6
137,7
39,8
235,5

…
…
…
…
…
…

 -Bảng 3: Từ bảng 1 ta có bảng 3 dưới đây:
35
30
28
30
30
35
28
30
30
35

35
50
35
50
30
35
35
30
30
50

 -Bảng 4:
- Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê. Mổi số liệu là một giá trị của dấu hiệu.
- Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đon vị điều tra.
- Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.
-Phiếu học tập: Bài 2 trang 7 SGK
@.Hàng ngày, bạn An thử ghi lại thời gian cần thiết để đi từ nhà đến trường và thực hiện điều đó trong 10 ngày. Kết quả thu được ở bảng 4:
STT của ngày
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Thời gian (phút)
21
18
17
20
19
18
19
20
18
19

-Bảng 4: a)Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là gì và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị ?
b)Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó ?
c)Viết các giá trị khác nhau và tìm tần số của chúng ?
+HS: Bảng nhóm
III.KIỂM TRA BÀI CŨ.(7 phút)
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:
Hãy quan sát bảng 1 ở bảng phụ và trả lời các câu hỏi sau.
+Bảng 1 cho em biết điều gì ?(3đ)
+Bảng 1 có mấy cột ? (3đ)
+Có bao nhiêu lớp tham gia ? Mổi khối có bao nhiêu lớp ? Khối 7 trồng được bao nhiêu cây ? Khối nào trồng được số cây nhiều nhất ? (4đ)
-GV gọi HS nêu nhận xét – ghi điểm.
-GV chốt lại kết quả và ghi điểm.
+Số cây tròng được của các lớp ở một trường học.
+Bảng có 3 cột.
+Có 20 lớp tham gia. Mổi khối có 4 lớp. Khối 7 trồng được 158