Dong vat song trong gia dinh Diem

Thứ hai, ngày 25 tháng 03 năm 2013
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp, cho các cháu cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp.
Cô cho các cháu hát bài “Đố bạn”. Cô cùng trò chuyện với các cháu:
- Bài hát nói đến những con vật nào?
- Ngoài những con vật đó ra con còn biết tên những con vật nào sống trong rừng nữa kể cho cô nghe đi?
- Các con vật con vừa kể chúng có đặc điểm gì?
- Chúng sống ở đâu? Kiếm ăn bằng cách nào?
- Thức ăn của chúng là những loại thức ăn nào?
- Con vật nào là con vật quí hiếm?
- Con làm gì để bảo vệ chúng?
Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN.
- Đi học đúng giờ.
- Giờ học chú ý giơ tay phát biểu.
- Giúp đỡ cô giáo làm những công việc nhẹ.
THỂ DỤC SÁNG
1. Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi.
Hô hấp: “Thổi bóng bay”
TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi.
TH: Đưa 2 tay khum trước miệng và thổi mạnh, đồng thời đưa 2 tay ra ngang (tưởng tượng bóng to dần).
2. Trọng động:
- Tay vai 5: Tay thay nhau quay dọc thân.
CB: Đứng chân rộng bằng vai, tay để dọc thân.
+ Thực hiện: Tay thay nhau đưa thẳng ra phía trước, xuống dưới, ra sau, lên cao, ra trước (quay thẳng tay như bơi trải). Thực hiện theo nhịp vỗ tay nhanh dần khoảng 4 nhịp, xong quay ngược lại.
- Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Đưa 2 tay ra ngang (lòng bàn tay ngửa).
+ Nhịp 2: Ngồi xổm (thẳng lưng) tay đưa ra phía trước (lòng bàn tay sấp).
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên.
- Bụng 4: Đứng đan tay sau lưn, gập người về phía trước.
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên một bước, tay để sau lưng đan các ngón tay vào nhau (lòng bàn tay hướng lên trên).
+ Nhịp 2: Gập người ra phía trước, ưỡn lưng (thân người vuông góc với chân) tay đưa cao về phía sau, chân thẳng.
+ Nhịp 3: Như nhịp 2 nhưng cuối sâu hơn.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: Đổi chân và thực hiện như trên
- Bật 3: Bật bước đệm trên một chân, đổi chân (bật chân sáo).
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Thực hiện: Bật đệm trên chân phải, chân trái co gối, sau đổi chân, tay vung tự nhiên. Bật theo nhịp 1, 2.
3. Hồi tỉnh:
* Cho trẻ chơi trò chơi “phi ngựa” vài lần.

HOẠT ĐỘNG HỌC:








I. Mục đích – yêu cầu
- Trẻ biết trèo lên xuống thang, vịn tay vào thanh, không bị ngã. Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi: Mèo bắt chuột. Chơi theo đúng luật.
- Phát triển thể lực cho trẻ. Rèn luyện sự khéo léo, mạnh dạn tự tin của trẻ khi trèo lên xuống thang.
- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, tinh thần đoàn kết hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ, quần áo đầu tóc gọn gàng.
- 1 cái thang.
- Đàn. Trống lắc. Mũ múa hình chú mèo, chú chuột.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đọc bài thơ:
“Chú mèo mà trèo cây cao,
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà.
Chú chuột đi chợ đằng xa,
Mua mắm mua muối giỗ cha chú mèo”.
- Các con ơi! Sở dĩ chú mèo trèo cây giỏi như thế là tại vì chú thường xuyên tập thể dục, chúng ta muốn khỏe như chú mèo thì cũng chăm tập thể dục như chú nhé! Thế cô mời các con chúng ta cùng tập thể dục nào!
- Đi chạy thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh dần, chạy chậm dần, đi thường.