Dong vat NT T8 DG ket thuc CD

V.8 Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 8)

Thời gian/
HĐ
Hoạt động giáo dục


Thứ 2 (Thể dục)
Thứ 3 (Văn học)
Thứ 4 (Âm nhạc)
Thứ 5 (Nhận biết tập nói)
Thứ 6 (Nhận biết phân biệt)

Đón trẻ
TD sáng
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp . Kiểm tra sức khoẻ của trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trang phục của trẻ để bảo vệ sức khoẻ cho trẻ.
- Thể dục sáng : Tập theo nhạc bài “Dậy sớm, Tập tầm vông”
- Trò chuyện theo nhóm: Tên gọi, đặc điểm, của một số loài chim; Thức ăn của chim

HĐ học
-VĐ: truyền bóng

-Chuyện: cá và chim

- Con cò cánh trắng
*Nghe: Cò lả

-NBTN: chim bồ câu

-Di màu con chim.


HĐ ngoài trời
- Quan sát thiên nhiên: Một số con chim; Một số thức ăn của chúng
- Chơi VĐ: Mèo và chim sẻ
- Chơi tự chọn

HĐ
góc
- Trò chơi thao tác vai : cho chim ăn
- Góc nghệ thuật :Di màu con chim.
- Xem sách tranh truyện, kể truyện theo tranh về các con chim.
- HĐ với đồ vật: lắp ghép theo ý thích, xếp chuồng chim….

HĐ chiều
*Chơi: chim sẻ và ô tô
*Dạy trẻ mặc áo
*Lộn cầu vồng
*Nu na nu nống
*Biểu diễn tổng kết chủ điểm






Soạn hoạt động học theo ngày: (tuần 8)

Ngày/
Tên HĐ
Nội dung
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Gợi ý hoạt động
Lưu ý

Thứ 2
Thể dục
14
/11/09
VĐ: Truyền bóng
KT :Trẻ biết cách cầm bóng bằng hai tay.
Trẻ biết truyền và đón bóng bằng hai tay.
KN : Trẻ truyền và đón bóng bằng hai tay không để bóng bị rơi đúng theo yêu cầu của cô.
Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay cho trẻ.
TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện.
Cô cho trẻ tập trong lớp . 2, 3 quả bóng
HĐ 1:Khởi động:
Cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân, về 2 hàng ngang.
HĐ 2:Trọng động
* BT PTC: Tập : nào cùng tập TD.
* VĐ cơ bản (Truyền bóng )
Cô giới thiệu VĐ
Làm mẫu 2, 3 lần nói cách thực hiện động tác cho trẻ.
Cho 1 nhóm trẻ làm thử (3 trẻ).
Cho trẻ làm theo tổ.
Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ.
Khuyến khích trẻ tích cực tập luyện.
HĐ 3: Trò chơi: Thi truyền bón nhanh .
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp đọc thơ “dung dăng dung dẻ”.




Thứ 3
Văn học
15/12/09
Truyện: Cá và chim
KT :Trẻ biết tên truyện.
Biết đặc điểm của con chim, con cá.
KN : Trẻ trả lời các câu hỏi của cô.
Kể được một số con vật ở dưới nước.Một số loài chim
Nói được lời thoại của các con vật.
Hiểu nội câu truyện.
TĐ : Trẻ hứng thú, tích cực nghe cô kể truyện và tham gia kể truyện cùng cô.

Tranh minh hoạ truyện, rối quoe con cá, con chim.
HĐ 1: Trò chơi: Đoán tên con vật
Giới thiệu truyện“Cá và chim” .
HĐ 2: Cô kể truyện cho trẻ nghe.( không tranh )
Các con vừa nghe cô Mỵ kể câu truyện gì ?
Cô kể truyện lần 2(dùng tranh minh hoạ).
Cô giảng nội dung truyện. (Trong truyện