Dong vat
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoàng Oanh |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: dong vat thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
1.Phát triển thể chất:
I.Mục tiêu:
*Sức khỏe – dinh dưỡng:
-Trẻ biết một số món ăn từ các con vật giàu chất dinh dưỡng, canxi.
-Biết ăn hết suất, ăn tất cả các thực phẩm.
*Vận động:
-Phát triển một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy.
-Bắt chước dàng đi các con vật.
2.Phát triển nhận thức:
*Khám phá khoa học:
Hình thành và phát triển một số hiểu biết về đặc điểm nơi sinh sống và cách chăm sóc, bảo vệ các con vật.
*Làm quen với toán:
Hình thành và phát triển một số hiểu biết về kỹ năng ghép đôi tương ứng 1-1. Nhận biết hình tam giác, so sánh to – nhỏ
3.Phát triển ngôn ngữ
Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để gọi tên các con vật
Miêu tả những đặc điểm cơ bản của con vật.
Mạnh dạn đọc thơ, kể chuyện về các con vật.
4.Phát triển thẩm mỹ
Hình thành và phát triển một số kỹ năng cầm bút đúng cách. Tô màu không lem. Nặn dán theo yêu cầu của Cô.
Trẻ thuộc các bài hát, thể hiện động tác minh họa nhịp nhàng, tự nhiên. Biết thể hiện cảm xúc khi hát và nghe cô hát.
5.Phát triển tình cảm xã hội
Hình thành và phát triển ở trẻ tình yêu thương bảo vệ chăm sóc các con vật.
Hình thành một số kỹ năng vâng lời và bắt chước hành vi của người lớn. Xây dựng môi trường sống cho các con vật.
Biết giao lưu cùng bạn bè, mọi người xung quanh qua các ngày lễ hội.
II. Thời Gian
Tuần 1+ 2: Những chú cá xinh xắn: Từ ngày 06/02 - 17/02/2012
Tuần 3 + 4: Những con vật sống trong rừng: Từ 20/02 – 02/03/2012
Tuần 5: : Những con vật bé yêu Từ 05/03 – 09/03/2012
III. Mạng chủ đề
IV.Chuẩn bị cho chủ đề:
Những con vật đáng yêu
- Tranh ảnh về các con vật phục vụ cho chủ đề.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc phù hợp với chủ đề.
- Thay đổi góc tuyên truyền, trang trí trang chủ đề.
- Sưu tầm bài thơ, câu đố về chủ đề.
- Xây dựng mục tiêu, mạng nội dung, hoạt động của chủ đề.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh.
- Sưu tầm trò chơi phù hợp với chủ đề.
- Chuẩn bị câu hỏi có tính gợi mở để giúp trẻ tư duy.
* Phía trẻ:
- Giấy màu, hồ dán, bút màu; giấy A4.
- Mũ thỏ, mèo, gà, vịt.
- Cổng thể dục.
- Dụng cụ để làm các con vật: lon sữa.
V.Kết quả mong đợi
Chủ đề nhánh:
Con Vật Nuôi Nhà Bé
Thời gian thực hiện: 17/01 – 18/02/2011
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên một số đặc điểm (cấu tạo, tiếng kêu, thói quen, thức ăn, nơi sống của một số con vật nuôi gần gũi)
- Sự giống nhau và khác nhau rõ nét của 2 con vật.
- Chăm sóc và bảo vệ chúng.
- Ích lợi của các con vật (cho trứng, thịt để ăn, bắt chuộ, giữ nhà)
- Biết yêu quí và giữ vệ sinh nơi nuôi chúng và vệ sinh chung quanh nhà. Biết tiêm ngừa phòng bệnh cho chúng.
II.Mạng nội dung:
III.Mạng hoạt động
KẾ HOẠCH TUẦN
Từ 17/01 – 11/02/2011
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân cho trẻ xem tranh chủ đề.
Trò chuyện về con vật nuôi trong gia đình có 2 chân.
Cho trẻ xem tranh về gia cầm.
Xem tranh, thảo luận về gia cầm gia súc.
Gợi ý cho trẻ vào các
NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
1.Phát triển thể chất:
I.Mục tiêu:
*Sức khỏe – dinh dưỡng:
-Trẻ biết một số món ăn từ các con vật giàu chất dinh dưỡng, canxi.
-Biết ăn hết suất, ăn tất cả các thực phẩm.
*Vận động:
-Phát triển một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy.
-Bắt chước dàng đi các con vật.
2.Phát triển nhận thức:
*Khám phá khoa học:
Hình thành và phát triển một số hiểu biết về đặc điểm nơi sinh sống và cách chăm sóc, bảo vệ các con vật.
*Làm quen với toán:
Hình thành và phát triển một số hiểu biết về kỹ năng ghép đôi tương ứng 1-1. Nhận biết hình tam giác, so sánh to – nhỏ
3.Phát triển ngôn ngữ
Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để gọi tên các con vật
Miêu tả những đặc điểm cơ bản của con vật.
Mạnh dạn đọc thơ, kể chuyện về các con vật.
4.Phát triển thẩm mỹ
Hình thành và phát triển một số kỹ năng cầm bút đúng cách. Tô màu không lem. Nặn dán theo yêu cầu của Cô.
Trẻ thuộc các bài hát, thể hiện động tác minh họa nhịp nhàng, tự nhiên. Biết thể hiện cảm xúc khi hát và nghe cô hát.
5.Phát triển tình cảm xã hội
Hình thành và phát triển ở trẻ tình yêu thương bảo vệ chăm sóc các con vật.
Hình thành một số kỹ năng vâng lời và bắt chước hành vi của người lớn. Xây dựng môi trường sống cho các con vật.
Biết giao lưu cùng bạn bè, mọi người xung quanh qua các ngày lễ hội.
II. Thời Gian
Tuần 1+ 2: Những chú cá xinh xắn: Từ ngày 06/02 - 17/02/2012
Tuần 3 + 4: Những con vật sống trong rừng: Từ 20/02 – 02/03/2012
Tuần 5: : Những con vật bé yêu Từ 05/03 – 09/03/2012
III. Mạng chủ đề
IV.Chuẩn bị cho chủ đề:
Những con vật đáng yêu
- Tranh ảnh về các con vật phục vụ cho chủ đề.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc phù hợp với chủ đề.
- Thay đổi góc tuyên truyền, trang trí trang chủ đề.
- Sưu tầm bài thơ, câu đố về chủ đề.
- Xây dựng mục tiêu, mạng nội dung, hoạt động của chủ đề.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh.
- Sưu tầm trò chơi phù hợp với chủ đề.
- Chuẩn bị câu hỏi có tính gợi mở để giúp trẻ tư duy.
* Phía trẻ:
- Giấy màu, hồ dán, bút màu; giấy A4.
- Mũ thỏ, mèo, gà, vịt.
- Cổng thể dục.
- Dụng cụ để làm các con vật: lon sữa.
V.Kết quả mong đợi
Chủ đề nhánh:
Con Vật Nuôi Nhà Bé
Thời gian thực hiện: 17/01 – 18/02/2011
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên một số đặc điểm (cấu tạo, tiếng kêu, thói quen, thức ăn, nơi sống của một số con vật nuôi gần gũi)
- Sự giống nhau và khác nhau rõ nét của 2 con vật.
- Chăm sóc và bảo vệ chúng.
- Ích lợi của các con vật (cho trứng, thịt để ăn, bắt chuộ, giữ nhà)
- Biết yêu quí và giữ vệ sinh nơi nuôi chúng và vệ sinh chung quanh nhà. Biết tiêm ngừa phòng bệnh cho chúng.
II.Mạng nội dung:
III.Mạng hoạt động
KẾ HOẠCH TUẦN
Từ 17/01 – 11/02/2011
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân cho trẻ xem tranh chủ đề.
Trò chuyện về con vật nuôi trong gia đình có 2 chân.
Cho trẻ xem tranh về gia cầm.
Xem tranh, thảo luận về gia cầm gia súc.
Gợi ý cho trẻ vào các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoàng Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)