động vật

Chủ đề 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT-
NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN
Thời gian: 4 tuần (từ 08/12 – 02/01/2014)
I. Mục tiêu các lĩnh vực phát triển :
Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng & sức khỏe:
- Biết tên một số loại thức ăn quen thuộc hàng ngày được chế biến từ động vật, biết được lợi ích của những thức ăn đó. Biết ăn nhiều loại thức ăn, ăn hết suất của mình.
* Thể dục, vận động:
- Có một số kỹ năng vận động cơ bản:
+Vận động thô: Bò theo đường rích rắc, đi trong đường hẹp, trườn, bật xa.
+Vận động tinh: Cầm thìa,cầm bát,cầm bút,…
- Bắt chước tạo dáng vận động đặc trưng của một số con vật.
- Tập thể dục để giữ gìn sức khoẻ,biết giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về thế giới động vật: Biết một số đặc điểm nổi bật như: Tên gọi, đặc điểm đặc trưng, thức ăn, môi trường sống, ích lợi của một số loài động vật, con vật đối với đời sống con người
- Biết một số thức ăn từ các con vật nuôi giàu chất đạm, canxi,…
- Phát triển óc quan sát, khả năng so sánh một số động vật về hình dáng, sinh sản, thức ăn, nơi sống, vận động.
- Trẻ nhận biết, đếm số lượng, biết tách, gộp số lượng , biết xếp xen kẽ các đối tượng.
- Trẻ hiểu nội dung thơ, truyện, bài hát có trong chủ đề.
- Biết yêu quý các con vật, chăm sóc và bảo vệ chúng.
- Biết tránh xa những con vật hung giữ, bảo vệ những con vật hiền lành.
- Biết được ý nghĩa của ngày 22/12. Biết yêu quý, kính trọng và biết ơn các chú bộ đội.
- Biết tô màu các con vật, nặn quà tặng cho các chú bộ đội.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số động vật.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với người lớn và các bạn
- Đọc thơ, đọc đồng dao, kể truyện về các con vật.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp qua bài thơ, câu truyện, bài hát thông qua trẻ hát hoặc người khác hát.
- Thể hiện tình cảm của mình bằng cử chỉ qua bài hát, bài thơ và các sản phẩm tạo hình.
- Biết yêu quý vẻ đẹp riêng của màu áo chú bộ đội, của từng loài vật ( Mèo có bộ lông mượt, chim có giọng hót hay…).
5. Phát triển tình cảm xã hội :
- Trẻ yêu thích quý mến chăm sóc những con vật nuôi trong gia đình.
- Yêu thích thiên nhiên, vẻ đẹp của thiên nhiên
- Trẻ cảm nhận được cái đẹp trong sản phẩm của mình, của bạn.
- Yêu thích các con vật – có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật.
- Không đồng ý với những hành vi săn bắn trái phép các con vật.
- Yêu quý và biết ơn các chú bộ đội.
II. Mạng nội dung
Nhánh 1: Một sô động vật nuôi trong gia đình
(Từ: 08 - 12 /12)
Nhánh 2: Một số động vật sống dưới nước
(Từ: 15 - 19/12)
Nhánh 3: Ngày quốc phòng toàn dân
(Từ: 22 - 26/12)
Nhánh 4: Một số con vật sống trong rừng
(Từ: 29/12 - 02/ 01)

-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng như ( cấu tạo , tiếng kêu, thức ăn, vận động , sinh sản, nơi sống , ích lợi) của một số con vật nuôi
- Biết một số món ăn từ những con vật nuôi trong gia đình.
- Biết quan sát, nhận xét, 1 số đặc điểm của một số con vật gần gũi
-Trẻ biết yêu quý và bao vệ vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ gọi đúng tên và biết một số bộ phận chính, nơi sống của một số động vật sống dưới nước. Biết một số món ăn từ cá, tôm...
- Biết ích lợi của chúng đối với đời sống con người ( làm thức ăn, làm cảnh,..)
-Trẻ biết yêu quý và có ý thức bảo vệ loài động vật sống dưới nước.
- Trẻ biết ngày 22/