DOC HIEU LOP 5 CUOI KY I

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lệ Thu | Ngày 10/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: DOC HIEU LOP 5 CUOI KY I thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

Trường Tiểu học Phan Đăng Lưu BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
Tên HS : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn : Tiếng Việt ( Đọc ) LỚP NĂM
Lớp : Năm / . . . . . Thời gian : 30 phút
Giáo viên coi : ...................................................
Điểm : Giáo viên chấm : .............................................

PHẦN ĐỌC HIỂU : ..............điểm

I. Đọc thầm bài đọc sau : Hoa trạng nguyên
Cái tên mới nghe đã mường tượng ra tiếng pháo đón mừng rồi võng lọng cùng dòng người náo nức đón người thành danh. Những bông hoa hình lá ấy, màu cứ rực lên như một niềm vui không thể giấu, cười mãi, cười mãi, cười mãi không thôi.
Hi đặt tên cho loài hoa ấy, chắc muốn nó vĩnh viễn gắn liền với tuổi học trò. Hoa trạng nguyên cháy lên từ những ngày ôn thi bận mải, thắp lên trong người sắp sửa đi thi một niềm tin. Thế rồi mùa thi qua. Bao bạn trẻ từ tiểu học đến trung học hớn hở nhập trường mới. Song dù sao cũng không tránh khỏi có một số ít phải quay về tiếp tục công việc dùi mài kinh sử. Một tối nào đó, chong đèn học khuya, ngước mắt dõi qua cửa sổ, em sẽ thấy có ngọn lửa đỏ cứ lao xao giữa vườn đêm. Hoa trạng nguyên cùng em thức suốt mùa thi đấy.
Đừng bao giờ để tắt ngọn lửa đó trong tim. Em nhé !

II. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất ở mỗi câu dưới đây :

Câu 1:Những chi tiết nào gợi hình ảnh hoa trạng nguyên có dáng và màu sắc gợi lên một niềm vui?
a. Cái tên mới nghe đã mường tượng ra tiếng pháo đón mừng.
b. Võng lọng cùng dòng người náo nức đón người thành danh
c. Những bông hoa hình lá ấy, màu cứ rực lên như một niềm vui không thể giấu, cười mãi, cười mãi, cười mãi không thôi.

Câu 2: Hoa trạng nguyên gắn bó với tuổi học trò ra sao ? a. Hi đặt tên cho loài hoa ấy.
b. Hoa trạng nguyên xuất hiện vào mùa thi bận rộn, thắp lên trong người sắp sửa đi thi một niềm tin.
c. Muốn nó vĩnh viễn gắn liền với tuổi học trò.

Câu 3 : Tác giả so sánh hoa trạng nguyên nở đỏ bằng hình ảnh nảo ? a. Những bông hoa hình lá
b. Ngọn lửa cháy lên.
c. Ngọn lửa thắp lên.

Câu 4 : Trong câu : “Những bông hoa hình lá ấy, màu cứ rực lên như một niềm vui không thể giấu.”
Quan hệ từ là :. . . . . . . . , có tác dụng nối . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . với . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

Câu 5:Tìm từ đồng nghĩa thay cho từ hớn hở trong câu :“Bao bạn trẻ từ tiểu học đến trung học hớn hở nhập trường mới.”
…………………………………………………………………………………………………………….








Câu 6 : Tìm đại từ xưng hô trong đoạn văn :
“Một tối nào đó, chong đèn học khuya, ngước mắt dõi qua cửa sổ, em sẽ thấy có ngọn lửa đỏ cứ lao xao giữa vườn đêm. Hoa trạng nguyên cùng em thức suốt mùa thi đấy.”
……………………………………………………………………………………………………


Câu 7: Hãy gạch dưới từ ngữ dùng để nhân hóa hoa trạng nguyên trong câu sau:

Hoa trạng nguyên cùng em thức suốt mùa thi đấy.

Câu 8 : Từ cháy trong hai câu văn sau có quan hệ với nhau thế nào ?
- Hoa trạng nguyên cháy lên từ những ngày ôn thi bận mải.
- Trong bếp lò, lửa cháy bập bùng.

a. Đó là 2 từ đồng nghĩa.
b. Đó là 2 từ đồng âm.
c. Đó là từ nhiều nghĩa.


PHẦN ĐỌC TIẾNG : ..............điểm


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lệ Thu
Dung lượng: 32,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)