Đọc hiểu HK2

Trường THPT Tân Hưng
Bộ môn: Ngữ Văn
Khối lớp: 11
BÀI TẬP ÔN KIỂM TRA HỌC KÌ II
PHẦN ĐỌC HIỂU
Bài tập 1
Đọc ngữ liệu sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Tôi muốn tắt nắng đi  Cho màu đừng nhạt mất;  Tôi muốn buộc gió lại  Cho hương đừng bay đi.  Của ong bướm này đây tuần tháng mật;  Này đây hoa của đồng nội xanh rì;  Này đây lá của cành tơ phơ phất;  Của yến anh này đây khúc tình si;  Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,  Mỗi sáng sớm, thần Vui hằng gõ cửa;  Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;  Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:  Tôi không chờ nắng hạ mới hoaì xuân. 
(Vội vàng, Xuân Diệu)

a/ Xác định 2 thành phần nghĩa của 4 câu thơ đầu?
b/ Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?
c/ Hãy xác định từ loại và nghĩa của từ “hoài” trong câu thơ: “ Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân”?
d/ Dựa vào đoạn thơ trên chứng minh Xuân Diệu là một nhà thơ mới?

Bài tập 2
Đọc ngữ liệu sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,  Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già,  Mà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất.  Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật,  Không cho dài thời trẻ của nhân gian;  Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn,  Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!  Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi,  Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời;  Mùi tháng, năm đều rớm vị chia phôi,  Khắp sông, núi vẫn than thầm tiễn biệt....  Con gió xinh thì thào trong lá biếc,  Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?  Chim rộn ràng bỗng đứt tiếng reo thi,  Phải chăng sợ độ phai tàn sắp sửa?  Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa...  Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm,
(Vội vàng, Xuân Diệu)

a/ Nêu nội dung chính của đoạn thơ (0.5đ)
b/Xác định 2 thành phần nghĩa của 2 câu thơ sau (1đ)
“Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn
Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại”
c/ Tìm 4 từ ngữ thể hiện sự ám ảnh và nỗi lo lắng của thi nhân khi nghĩ về sự hữu hạn của đời người (1.0đ)
d/ Giải thích nghĩa của câu thơ: “ Mau đi thôi mùa chưa ngã chiều hôm” (0.5đ)
Bài tập 3
Đọc phần dịch thơ bài Chiều tối (Mộ) của Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi ở dưới
Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,
Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không;
Cô em xóm núi xay ngô tối,
Xay hết, lò than đã rực hồng.
NAM TRÂN dịch
(HỒ CHÍ MINH toàn tập, tập 3, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002)

1. Hai câu thơ cuối tác giả đã gợi ra cảnh gì?
2. Cho biết ý nghĩa hình ảnh lò than rực hồng?
3. Vẻ đẹp tâm hồn của Bác trong hai câu thơ cuối?

Bài tập 4
Đọc phần dịch thơ bài Chiều tối (Mộ) của Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi ở dưới
Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,
Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không;
Cô em xóm núi xay ngô tối,
Xay hết, lò than đã rực hồng.
NAM TRÂN dịch
(HỒ CHÍ MINH toàn tập, tập 3, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002)

1. Cho biết sự vận động của cảnh vật trong bài thơ?
2. Sự vận động của tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ?
3. Sự vận động của cảnh vật và tậm trạng cho ta hiểu gì về con người Hồ Chí Minh?
Bài tập 5
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi :
Tràng giang là bài thơ được sông Hồng gợi tứ. Trước cách mạng tôi thường có thú vui vào chiều chủ nhật hàng tuần đi lên vùng Chèm, vẽ để ngắm cảnh Hồ Tây và sông Hồng. Phong cảnh sông nước đẹp gợi cho tôi nhiều cảm xúc. Tuy nhiên bài thơ cũng không chỉ do sông Hồng gợi cảm mà còn mang cảm xúc chung về những dòng sông khác của quê hương. Chúng tôi lúc đó có một nỗi buồn thế hệ, nỗi buồn không tìm được lối ra nên như kéo dài triền miên. Tràng giang là một bài thơ tình và tình gặp cảnh, một bài thơ về tâm hồn. Nhìn dòng sông lớn gợn những lớp sóng