Đoàn- Hội: STGT Thể lệ cuộc thi tìm hiểu " Tự hào Trường tôi ".

Chia sẻ bởi Trần Việt Thao | Ngày 11/05/2019 | 77

Chia sẻ tài liệu: Đoàn- Hội: STGT Thể lệ cuộc thi tìm hiểu " Tự hào Trường tôi ". thuộc Giáo dục đặc biệt

Nội dung tài liệu:


HỘI SINH VIÊN VIỆT NAM
TRUNG TÂM HỖ TRỢ VÀ PHÁT TRIỂN
SINH VIÊN VIỆT NAM
****


Hà Nội, ngày 06 tháng 9 năm 2011


 CUỘC THI
“TỰ HÀO TRƯỜNG TÔI”
---------

I. MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA
- Thực hiện cuộc vận động “Sinh viên xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh” nhằm xây dựng diễn đàn để cho sinh viên trao đổi, chia sẻ những tình cảm về bạn bè, thầy giáo, ngôi trường đang học tập
- Cung cấp thông tin về các trường Đại học, Cao đẳng trên toàn quốc để hỗ trợ các bạn học sinh định hướng nghề nghiệp.
II. ĐƠN VỊ CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC
Đơn vị chỉ đạo.
- Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam
Đơn vị tổ chức.
- Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển Sinh viên Việt Nam
- Công ty CP Dịch vụ trực tuyến FPT
III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Đối tượng: Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng; các bạn sinh viên với mục đích thể hiện hình ảnh trường cũng như suy nghĩ, tình cảm của sinh viên đối với trường và bạn bè.
2. Hình thức: thi online
3. Thời gian cuộc thi
- Từ ngày 15/9 – 30/09/2011: các trường tham gia đăng ký với Ban Tổ chức, Ban tổ chức chương trình sẽ giao page trường cho các trường đăng ký tham gia cuộc bình chọn. Các trường tuyên truyền và tổ chức cho sinh viên tham gia.
- Từ ngày 30/9 – 31/10/2011: Nhận bài thi của Sinh viên.
- Từ ngày 01/11/2011: Mở hệ thống bình chọn trường và bài thi.
- Đến 24h00 ngày 30/11/2011: Đóng hệ thống bình chọn các bài thi của Sinh viên nhưng vẫn tiếp tục bình chọn page trường.
- Ngày 31/12/2011: Kết thúc bình chọn page trường. Ban giám khảo chấm điểm.
- Dịp 09/01/2011: Công bố kết quả thi và trao giải.
4. Nội dung: Bao gồm 4 nội dung
4.1. Phần thi viết blog: là bài viết về bạn bè, thầy cô hay mà sinh viên đang học.
4.2. Phần thi album: gồm những hình ảnh được chụp lại từ bạn bè, thầy cô hay trường Đại học hoặc Cao đẳng đang học (Album có số lượng ảnh ít nhất 5 tấm, dung lượng không quá 10MB/tấm; để ảnh đạt chất lượng đẹp, chiều rộng ảnh nên tối thiểu là 200px).
4.3. Phần thi thiết kế theme: dành cho trang (page) riêng trên banbe.net của trường Đại học hoặc Cao đẳng đang học. Theme page phải thể hiện được hình ảnh đại diện cho ngôi trường. Theme theo kích thước chuẩn của Ban tổ chức.
4.4. Phần thi clip: đoạn clip tự quay lại những khoảnh khắc đẹp, đáng nhớ về bạn bè, thầy cô hay giới thiệu trường Đại học hoặc Cao đẳng đang theo học (Dung lượng không quá 200MB).
4. Cách thức tham gia:
4.1. Đối với Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên:
- Hoàn thiện page trên Banbe.net đầy đủ các yêu cầu từ Ban tổ chức để trở thành page chính thức.
- Các trường tham gia cung cấp đủ các thông tin cơ bản về trường để tham gia dự thi bao gồm:
+ Thông tin cơ bản: Ngày thành lập, giới thiệu.
+ Phương thức liên hệ: Điện thoại, địa chỉ, website, email, fax, forum.
+ Chỉ tiêu tuyển sinh: Điểm chuẩn, số ngành đào tạo, tỷ lệ tuyển sinh (3 năm gần nhất).
+ Các chương trình đào tạo nâng cao.
+ Mục tiêu, định hướng giáo dục của nhà trường.
+ Cơ sở vật chất của nhà trường: Thư viện, phòng máy tính, phòng thí nghiệm, trang thiết bị phòng học (máy lạnh, máy chiếu+màn chiếu).
+ Các gương sáng, các sự kiện hoạt động lễ hội hằng năm của trường.
+ Sự hoạt động tương tác của các sinh viên trong cuộc thi này trên page đại diện.
- Giai đoạn bình chọn: Sau khi hoàn tất thông tin các trường sẽ được tham gia danh sách vote của báo điện tử VNE.
- Page là hình ảnh đại diện của trường để tham gia cuộc thi “Top trường được cộng đồng mạng yêu thích nhất” do VNE đại diện khởi động trên công cụ banbe.net.
5. Cơ cấu giải thưởng:
Phần thi 2U
Giải bài viết xuất sắc nhất: một laptop
Giải album xuất sắc nhất : một máy chụp hình
Giải theme xuất sắc nhất: một laptop
Giải clip xuất sắc nhất: một máy quay phim.
Phần thi top trường được cộng đồng mạng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Việt Thao
Dung lượng: | Lượt tài: 6
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)