DKTL5GKI
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thủy Chung |
Ngày 10/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: DKTL5GKI thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Đề kiểm tra giữa học kì I
Năm học 2010- 2011
Môn Tiếng Việt lớp 5
GV: Phạm Thị Thủy Chung
I. Kiểm tra đọc:
A. Đọc thành tiếng (5đ)
B. Đọc thầm và làm bài tập (5đ)- 15phút
Núi Rừng trường sơn sau cơn mưa
Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Từ trong các bụi rậm xa gần, những chú chồn, những con dũi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất. Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu dang những đôi cánh lớn, rũ nước phành phạch. Cất lên những tiếng kêu khô sắc, chúng nhún chân bay lên làm cho những đám lá úa rơi rụng lả tả. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn.
Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật như thêm sức sống mới.
Khoanh vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:
1. Để tả cảnh vật núi rừng Trường Sơn sau cơn mưa tác giả dùng các từ chỉ màu sắc nào?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Câu văn nào nêu ý chính của bài?
a. Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn.
b. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời.
c. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật như thêm sức sống mới.
3. Câu văn " Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn."dùng biện pháp nghệ thuật nào?
a. Nhân hóa.
b. So sánh.
c. Cả nhân hóa và so sánh.
4. Dòng nào toàn từ láy?
a, thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, lăn tăn, luồn lỏi, luồn lách.
b, thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, mây mỏng, lăn tăn, luồn lỏi.
c. thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, lăn tăn, luồn lỏi, mỏng manh.
5. Trong câu nào dưới đây "rừng" được dùng với nghĩa gốc?
a. Núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh.
b. Ngày 2/9/1945, Hà Nội tràn ngập một rừng người.
c. Ngày khai giảng năm học mới, trường em tràn ngập một rừng cờ, hoa.
6. Từ nào không đồng nghĩa với từ"rọi`` trong câu: "Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống"
a. Chiếu
b. Nhảy
c. Tỏa
7. Tìm trong bài một câu trạng ngữ. Xác định TN, CN- VN của câ
Năm học 2010- 2011
Môn Tiếng Việt lớp 5
GV: Phạm Thị Thủy Chung
I. Kiểm tra đọc:
A. Đọc thành tiếng (5đ)
B. Đọc thầm và làm bài tập (5đ)- 15phút
Núi Rừng trường sơn sau cơn mưa
Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Từ trong các bụi rậm xa gần, những chú chồn, những con dũi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất. Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu dang những đôi cánh lớn, rũ nước phành phạch. Cất lên những tiếng kêu khô sắc, chúng nhún chân bay lên làm cho những đám lá úa rơi rụng lả tả. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn.
Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật như thêm sức sống mới.
Khoanh vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:
1. Để tả cảnh vật núi rừng Trường Sơn sau cơn mưa tác giả dùng các từ chỉ màu sắc nào?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Câu văn nào nêu ý chính của bài?
a. Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn.
b. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời.
c. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật như thêm sức sống mới.
3. Câu văn " Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn."dùng biện pháp nghệ thuật nào?
a. Nhân hóa.
b. So sánh.
c. Cả nhân hóa và so sánh.
4. Dòng nào toàn từ láy?
a, thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, lăn tăn, luồn lỏi, luồn lách.
b, thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, mây mỏng, lăn tăn, luồn lỏi.
c. thấp thoáng, hiếm hoi, róc rách, lăn tăn, luồn lỏi, mỏng manh.
5. Trong câu nào dưới đây "rừng" được dùng với nghĩa gốc?
a. Núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh.
b. Ngày 2/9/1945, Hà Nội tràn ngập một rừng người.
c. Ngày khai giảng năm học mới, trường em tràn ngập một rừng cờ, hoa.
6. Từ nào không đồng nghĩa với từ"rọi`` trong câu: "Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống"
a. Chiếu
b. Nhảy
c. Tỏa
7. Tìm trong bài một câu trạng ngữ. Xác định TN, CN- VN của câ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thủy Chung
Dung lượng: 70,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)