Điểm. Đoạn thẳng

VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC - TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ DẠY HỌC
BÀI THU HOẠCH
MÔN POWERPOINT
LỚP 17 C
GVHD : TRẦN THỊ THU HẰNG
HVTH : ĐẶNG BÁ TÙNG
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN 3
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN SƠN HÀ
???????????
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN : TOÁN 1
Tên bài giảng :
ĐIỂM - ĐOẠN THẲNG
Học viên thực hiện : Đặng Bá Tùng - Lớp 17 C
Giúp học sinh :
- Nhận biết được "điểm", "đoạn thẳng".
- Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm.
- Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng.
MỤC TIÊU
Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm và đoạn thẳng.
A
B
Điểm A
Điểm B
+ Việc 1 : Giới thiệu điểm.
+ Việc 2 : Giới thiệu đoạn thẳng.
A
B
+ "Nối điểm A với điểm B, ta có đoạn thẳng AB".
Đoạn thẳng AB
?
Hoạt động 2 : Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng.
- Để vẽ đoạn thẳng người ta dùng thước thẳng.
+ Việc 1 : Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng.
+ Việc 2 : Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng.
- Bước 1 : Chấm hai điểm và đặt tên.
A
B
- Bước 2 : Đặt thước nối điểm A với điểm B.
B
A
- Bước 3 : Đoạn thẳng AB.
B
A
?
Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành.
M
N
C
D
- Điểm M, điểm N.
- Đoạn thẳng MN.
- Điểm C, điểm D.
- Đoạn thẳng CD.
+ Bài 1 : Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng.
H
K
Q
P
- Điểm H, điểm K.
- Đoạn thẳng HK.
- Điểm P, điểm Q.
- Đoạn thẳng PQ.
X
Y
- Điểm X, điểm Y.
- Đoạn thẳng XY.
+ Bài 2 : Dùng thước thẳng và bút để nối thành :
a/ 3 đoạn thẳng.
b/ 4 đoạn thẳng.
c/ 5 đoạn thẳng
d/ 6 đoạn thẳng
+ Bài 3 : Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu
đoạn thẳng ?
A
B
D
C
M
N
P
. . . đoạn thẳng.
. . . đoạn thẳng.
4
3
. . . đoạn thẳng.
6
K
H
O
G
L
Hoạt động 4 : Cũng cố - Dặn dò.
+ Để vẽ đoạn thẳng em dùng dụng cụ gì ?

Để vẽ đoạn thẳng em dùng thước thẳng.

+ Hãy nêu các bước vẽ đoạn thẳng ?

Bước 1 : Chấm 2 điểm và đặt tên cho mỗi điểm.
Bước 2 : Đặt thước nối từ điểm A qua điểm B, ta được đoạn thẳng AB.
Chuẩn bị : Về nhà xem trước bài :
"Độ dài đoạn thẳng".