ĐỊA LÍ HSG THPT 15

Chia sẻ bởi Đỗ Văn Bình | Ngày 26/04/2019 | 107

Chia sẻ tài liệu: ĐỊA LÍ HSG THPT 15 thuộc Địa lý 11

Nội dung tài liệu:

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

ĐỀ CHÍNH THỨC


KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013
ĐỀ THI MÔN: ĐỊA LÍ
(Dành cho học sinh THPT không chuyên)
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề


Câu 1 (2,5 điểm).
a) Trình bày nguyên nhân dẫn đến toàn cầu hóa. Toàn cầu hóa tạo ra thách thức gì đối với các nước đang phát triển?
b) Giải thích câu nói: trong bảo vệ môi trường cần phải “tư duy toàn cầu, hành động địa phương”.
Câu 2 (2,5 điểm).
a) Trình bày đặc điểm nổi bật của khu vực Tây Nam Á.
b) Nêu rõ những nguyên nhân bất ổn về chính trị, xã hội ở khu vực Tây Nam Á.
Câu 3 (2,5 điểm).
Bằng những kiến thức đã học hãy cho biết: tên thủ đô, năm gia nhập Liên minh Châu Âu (EU) của các nước sau đây: Anh, Bồ Đào Nha, Ba Lan, Bungari, Cộng hòa Liên bang Đức, Hi Lạp, Pháp, Phần Lan, Tây Ban Nha, Italia. (khi làm thí sinh kẻ bảng theo các nội dung sau: số thứ tự, tên nước, thủ đô, năm gia nhập EU).
Câu 4 (2,5 điểm).
Cho bảng số liệu sau:
Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số ở nước ta giai đoạn 1995 - 2006
Năm
Dân số
1995
2000
2002
2005
2006

Tổng số dân
(triệu người)
72,0
77,6
79,7
83,1
84,2

Trong đó dân thành thị
(triệu người)
14,9
18,8
20,0
22,3
22,8

Tỉ lệ gia tăng dân số
(%)
1,65
1,36
1,32
1,31
1,26

a) Tính số dân nông thôn của nước ta trong các năm trên.
b) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện biến động dân số và tỉ lệ gia tăng dân số nước ta trong thời gian trên.
c) Nhận xét về số dân thành thị và nông thôn ở nước ta. Giải thích tại sao tỉ lệ gia tăng dân số nước ta giảm nhưng quy mô dân số vẫn tăng nhanh.

-------------Hết-------------

Thí sinh không được sử dụng Tập bản đồ Thế giới và các châu lục.
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ……….………..…….………….….….; Số báo danh: ……………….
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC


KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013
ĐÁP ÁN MÔN: ĐỊA LÍ
(Dành cho học sinh THPT không chuyên)


I. LƯU Ý CHUNG:
- Đáp án chỉ trình bày những ý cơ bản. Khi chấm bài, học sinh làm theo cách khác nếu đúng và đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa.
- Điểm toàn bài tính đến 0,25 và không làm tròn.
II. ĐÁP ÁN:
Câu

Nội dung trình bày
Điểm

1

2,5 điểm



a
Trình bày nguyên nhân dẫn đến toàn cầu hóa. Toàn cầu hóa tạo ra thách thức gì đối với các nước đang phát triển?




- Nguyên nhân dẫn đến toàn cầu hóa:
+ Sự phát triển về kinh tế và trình độ khoa học kỹ thuật làm cho sản lượng hàng hóa làm ra ngày càng nhiều dẫn tới nhu cầu phải mở rộng thị trường tiêu thụ.
0,25



 + Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa các nước, đã dẫn tới nhu cầu hợp tác và trao đổi giữa các nước.
0,25



 + Sự phụ thuộc giữa các quốc gia về tài nguyên, sự phân công lao động quốc tế.
0,25



 + Thế giới ngày càng xuất hiện nhiều vấn đề mang tính toàn cầu đòi hỏi phải hợp tác quốc tế để giải quyết như: dân số, ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu toàn cầu, chống khủng bố,…
0,25



 + Nền kinh tế phát triển, đời sống ngày càng được nâng cao dẫn đến nhu cầu giao lưu văn hóa - xã hội và các vấn đề khác.
0,25



- Toàn cầu hóa tạo ra thách thức gì đối với các nước đang phát triển?




+ Muốn có sức cạnh tranh, các nước đang phát triển phải làm chủ được các ngành kinh tế mũi nhọn của mình.
0,25



+ Các siêu cường kinh tế tìm cách áp đặt lối sống và nền
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đỗ Văn Bình
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)