đi trong đường ngoằn ngoèo

ĐỀ TÀI: ĐI TRONG ĐƯỜNG NGOẰN NGHOÈO
LỨA TUỔI :NHÀ TRẺ
I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
-Trẻ biết đi trong đường ngoằn nghoèo
-Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng chân tay,mắt nhìn về phía trước,không dẫm chân vào vạch 2 bên đường.
-Trẻ chú ý tham gia thực hiện theo lệnh của cô.
II.CHUẨN BỊ:
-2 con đường ngoằn ngoèo dài 3m,rộng 30-35cm
III.TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động 1: ”ai giỏi hơn”
-ỔN ĐỊNH: cho trẻ chơi: “con thỏ”
-Trọng động bài tập phát triển chung :
+Động tác tay:tay giơ cao hạ xuống (4 lần)
+Động tác chân:tay chống hông khụy gối
+Động tác lườn :tay chống hông quay sang 2 bên
+Động tác bật:bật tại chỗ
2. Hoạt động 2: “đi trong đường ngoằn nghoèo”
-Cô làm mẫu đúng tư thế kết hợp giải thích :chuẩn bị cô đứng trước vạch xuất phát 2 chân chụm vào nhau.khi nghe hiệu lệnh đi cô đi phối hợp chân tay nhịp nhàng .Mắt nhìn phía trước tới chỗ ngoằn ngoèo cô đi chậm lại hơn để không dẫm vào hoa 2 bên đường ,đi xong cô quay về chỗ .
-Cho trẻ thực hiện 2 lần.
-Cô bao quát sửa sai cho trẻ
-Cô đặt tình huống đi tới thăm ban thỏ để mời tất cả trẻ cùng đi
-Cônhận xét tuyên dương và khích lệ trẻ chưa đi được.
-Trò chơi uống nước chanh.