DG-KQHT

Mục đích:
Hiểu biết về ĐG KQHT; về kĩ năng chỉ đạo, quản lí công tác ĐG KQHT
Biết cách áp dụng PPĐG đã qui định trong chương trình giáo dục THCS
Cách thức chuẩn bị, hỗ trợ giáo viên áp dụng PPĐG mới trong quá trình dạy học
1.1 Một số khái niệm
Hoạt động 1:
1. Theo Ông/bà, kiểm tra thuộc giai đoạn nào trong ĐG?
2. Ông/bà hãy xác định mỗi tình huống sau, nên sử dụng loại hình đánh giá nào?
Tuyển chọn học sinh vào trường chuyên, lớp chọn, trường năng khiếu
Khảo sát chất lượng đầu vào
Đánh giá kết quả học tập trong quá trình giáo dục
Đánh giá kết quả học tập đầu ra cuối năm, cuối cấp
Tuyển sinh vào Cao đẳng, đại học
3. Ông/bà hãy cho biết ưu điểm, hạn chế của mỗi kiểu đánh giá
2.1 Lập khung đánh giá, lập kế hoạch đánh giá kết quả học tập của học sinh (tr. 21)
2.2 Thành lập nhóm cán bộ, giáo viên tư vấn cho ông/bà (tr. 21)
2.3 Hướng dẫn GV lập kế hoạch đánh giá kết quả học tập môn học (tr. 22)
KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ CỦA CƠ SỞ
Hoạt động 2:
a) Ở địa phương của Ông/Bà có lập KHĐG không? Nếu có thường lập vào thời điểm nào? Nếu không, KHĐG được tích hợp vào KHGD chung của nhà trường như thế nào?
b) Theo Ông/Bà, trong khung ĐG tài liệu giới thiệu, những bước nào phải thực hiện; những bước nào có thể bỏ qua và cần bổ sung những bước nào để có thể khả thi và thực hiện hiệu quả trong thực tiễn?
b) Ông/bà hãy xác định mức độ liên kết giữa KH ĐG của nhà trường vói KH ĐG của Sở GD&ĐT thế nào?
3.1 Chuẩn bị (tr.23)
a) Tìm hiểu chương trình Giáo dục
b) Các yêu cầu, tiêu chí biên soạn đề kiểm tra
3.2 Chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch đánh giá (tr.26)
a) Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề về đánh giá kết quả học tập: chuẩn kiến thức, kĩ năng cần đánh giá; kĩ thuật biên soạn câu hỏi, kĩ thuật thiết kế ma trận đề kiểm tra; đo lường việc đạt chuẩn; Rubric;…
b) Dõi theo tiến bộ của mỗi giáo viên, học sinh
c) Đôn đốc và khuyến khích giáo viên thực hiện bản kế hoạch đánh giá cá nhân
Hoạt động 3:
Ông/bà gặp khó khăn nào khi chỉ đạo thực hiện kế hoạch đánh giá
Những vấn đề kĩ thuật nào mà GV trường Ông/Bà còn yếu, chưa cập nhật?
Dự định của Ông/Bà về kế hoạch tập huấn về công tác ĐG KQHT cho GV ?
4.1 Giám sát từng bước thực hiện kế hoạch đánh giá
a) Thành lập bộ phận giám sát
b) Xác định hoạt động ĐG trọng tâm cần thực hiện đúng tiến độ
c) Bộ phận giám sát phát hiện những khiếm khuyết, sai sót của KH
4.2 Chỉ đạo điều chỉnh kế hoạch đã lập
a) Ra quyết định thay đổi, điều chỉnh một phần kế hoạch,
b) Ra quyết định cải tiến phương pháp, quy trình đánh giá
Hoạt động 4:
Xin hãy nêu những kinh nghiệm của ông/bà khi giám sát, điều chỉnh kế hoạch đánh giá
Những vấn đề nào giáo viên cần sự hỗ trợ của ông/bà sau khoá học này?