De van ky 1 cuc hay

SỞ GD – ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 10
(Thời gian: 90 phút không kể thời gian phát đề)






I. Phần một (3.0điểm)
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau:
“Ngày xưa, có Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. Hai chị em suýt soát tuổi nhau. Tấm là con vợ cả, Cám là con vợ lẽ. Mẹ Tấm đã chết từ hồi Tấm còn bé. Sau đó mấy năm thì cha Tấm cũng chết. Tấm ở với dì ghẻ là mẹ của Cám. Dì ghẻ là người rất cay nghiệt. Hàng ngày, Tấm phải làm lụng vất vả, hết chăn trâu, gánh nước, đến thái khoai, vớt bèo; đêm lại còn say lúa giã gạo mà không hết việc. Trong khi đó thì Cám lại được mẹ nuông chiều, được ăn trắng mặc trơn, suốt ngày quanh quẩn ở nhà, không phải làm việc nặng”.
1. Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Thuộc thể loại gì của văn học dân gian nào?
2. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
3. Trong đoạn văn trên, tác giả dân gian sử dụng những biện pháp tu từ nào? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy.

II. Phần hai: (7.0điểm)
Câu 1. (3.0 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn thể hiện suy nghĩ của mình về “tính ích kỉ và lòng vị tha” của thanh niên học sinh hiện nay?

Câu 2. (4.0 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên và tâm hồn nhà thơ Nguyễn Trãi qua bài thơ “Cảnh ngày hè” (Bảo kính cảnh giới – Bài 43).
(SGK Ngữ văn 10, Tập 1, trang 117,118 - NXB Giáo Dục, 2006)


Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ; SBD:..............................................................................
Giám thị 1: ;Giám thị 2:.....................................................................
------------------( Hết (-----------------

SỞ GD – ĐT GIA LAI HƯỚNG DẪN CHẤM THI
TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 10
(Thời gian: 90 phút không kể thời gian phát đề)
I. Hướng dẫn chung:
- Giám khảo cần nắm vững hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách đếm ý cho điểm. Do đặc trưng bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc, sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50(lẻ 0,25 làm tròn thành 0,50; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,00).
II. Hướng dẫn chấm cụ thể:
I. Phần một: Đọc - hiểu ( 3.0 điểm)
1. Yêu cầu về kĩ năng:
- Thí sinh có kĩ năng đọc hiểu văn bản;
- Diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức:
Câu 1 (1.0 điểm)
- Đoạn trích trên được trích từ văn bản chuyện cổ tích " Tấm Cám" (0.5 điểm)
- Thí sinh xác định đúng một trong hai phương án sau: Thuộc thể loại truyện cổ tích; truyện
cổ tích thần kì (0,5 điểm)
Câu 2(1.0 điểm)
Nội dung chính:
- Hoàn cảnh bất hạnh mồ côi cả cha lẫn mẹ và Tấm phải ở với di ghẻ(0,5 điểm)
- Cuộc sống lam lũ, vất vả, cực nhọc của Tấm khi ở với dì ghẻ(0,5 điểm)
Câu 3(1.0 điểm)
- Trong đoạn văn, tác giả có sử dụng những biện pháp tu từ(0,5 điểm):
+ So sánh " Tấm và Cám."
+ Liệt kê "chăn trâu, gánh nước, đến thái khoai, vớt bèo; đêm lại còn say lúa giã gạo mà không hết việc".
- Tác dụng của các biện pháp tu từ: Nhấn mạnh cuộc đời bất hạnh và số phận của đứa trẻ mồ côi khi phải sống với dì ghẻ(0,5 điểm).
II. Phần hai: Làm văn (7.0điểm)
Câu 1
 Ý
 Đáp án
Biểu điểm




a. Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài văn