DE Van 9
Chia sẻ bởi Lê Thị Thuận |
Ngày 17/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: DE Van 9 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Vũ Diệm
Đề thi học sinh giỏi trường năm học 2011- 2012
Môn: Ngữ văn Lớp 9
Thời gian làm bài 120 phút
Câu1:
Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng, để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau:
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.
Một hai nghiêng nước nghiêng thành,
Sắc đành đòi một tài đành họa hai.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 2 :
Bút pháp tả cảnh ngụ tình đã góp phần làm cho nhiều tác phẩm thơ trong văn học trung đại trở thành kiệt tác và thành suối nguồn tinh thần nuôi dưỡng tâm hồn con người.
Bằng một số bài thơ trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THCS, em hãy làm sáng tỏ vấn đề trên.
HD chấm Môn Ngữ văn 9 HS giỏi trường 2011-2012
Câu1: (4đ)
- Xác định cácbiện pháp tu từ (2đ) :
+ Biện pháp chủ yếu : nói quá
+ Các biện pháp khác: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ,điệp từ,tượng trưng,ước lệ.
Tác dụng (2đ) :Ca ngợi vẽ đẹp và tài năng của Kiều.
Câu2 : (6đ)
Yêu cầu kĩ năng : - Học sinh cần nắm được nội dung và nghệ thuật của bài thơ, doạn trích tả cảnh ngụ tình trong văn học trung đại VN ở chương trình Ngữ văn THCS.
Làm đúng kiểu bài nghị luận vềTPVH, khẳng định ý kiến nêu ở đề bài là đúng.
Yêu cầu kiếnthức :HS có thể trình bày theo nhiều cách song cần làm rõ vấn đề sau :
Khẳng định những kiệt tác của thơ tả cảnh ngụ tình trung đại đã trở thành suối nguồn tinh thần nuôi dưỡng con người.(1đ)
Giải thích : Văn học trung đại là tồn tại trong môi trường phong kiến trung đại, thể hiện quan điểm thẫm mĩ của con người
Đề thi học sinh giỏi trường năm học 2011- 2012
Môn: Ngữ văn Lớp 9
Thời gian làm bài 120 phút
Câu1:
Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng, để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau:
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.
Một hai nghiêng nước nghiêng thành,
Sắc đành đòi một tài đành họa hai.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 2 :
Bút pháp tả cảnh ngụ tình đã góp phần làm cho nhiều tác phẩm thơ trong văn học trung đại trở thành kiệt tác và thành suối nguồn tinh thần nuôi dưỡng tâm hồn con người.
Bằng một số bài thơ trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THCS, em hãy làm sáng tỏ vấn đề trên.
HD chấm Môn Ngữ văn 9 HS giỏi trường 2011-2012
Câu1: (4đ)
- Xác định cácbiện pháp tu từ (2đ) :
+ Biện pháp chủ yếu : nói quá
+ Các biện pháp khác: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ,điệp từ,tượng trưng,ước lệ.
Tác dụng (2đ) :Ca ngợi vẽ đẹp và tài năng của Kiều.
Câu2 : (6đ)
Yêu cầu kĩ năng : - Học sinh cần nắm được nội dung và nghệ thuật của bài thơ, doạn trích tả cảnh ngụ tình trong văn học trung đại VN ở chương trình Ngữ văn THCS.
Làm đúng kiểu bài nghị luận vềTPVH, khẳng định ý kiến nêu ở đề bài là đúng.
Yêu cầu kiếnthức :HS có thể trình bày theo nhiều cách song cần làm rõ vấn đề sau :
Khẳng định những kiệt tác của thơ tả cảnh ngụ tình trung đại đã trở thành suối nguồn tinh thần nuôi dưỡng con người.(1đ)
Giải thích : Văn học trung đại là tồn tại trong môi trường phong kiến trung đại, thể hiện quan điểm thẫm mĩ của con người
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thuận
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)