đề văn 6

Trường THCS Đào Duy Từ

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 6 (Tích hợp 3 phân môn)
Thời gian: 15 phút
Năm học: 2014 - 2015
*****
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn ngữ văn lớp 6 theo nội dung , với mục đích đánh giá năng lực hiểu – thực hành của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.

II. HÌNH THỨC KIỂM TRA.

Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan và tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra trong thời gian: 30phút.

III. THIẾT LẬP MA TRẬN.

Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức, kĩ năng của phân môn.
Chọn nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
Xác định khung ma trận.

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Thời gian làm bài 15 phút (không kể thời gian chép đề)

Tên chủ đề
(nôi dung, chương)

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Cộng





Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Trắc nghiệm khách quan
Truyền thuyết
Văn bản thuộc đúng thể loại
Định nghĩa


Số câu 1
4 điểm
40%

Tự luận
Cổ tích
Kiểu nhân vật
Nắm được nội dung chính liên quan đến nhân vật.
Nêu được ý nghĩa chính của truyện.

Số câu 1
6 điểm
60%

Tổng số câu 2
Tổng số điểm 10
Tỉ lệ %




Số câu 2
Số điểm 10
100%


ma trận đề kiểm tra học kì II
Môn ngữ văn 6
Năm học 2014 - 2015


Chủ đề kiểm tra
 Nhận biết
 Thông hiêủ
 Vận dụng

Tổng điểm


TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
Thấp
Cao


Văn bản
1
0,5

1
0,5

1
1,0

3
2,0

Tiếng Việt
1
0,5

1
0,5

1
1,0

3
2,0

Tập làm văn
1
0,5

1
0,5

1
4,0

1
6,0


Cộng
3
1,5

3
1,5

3
6,0

7
10,0


IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA.



ĐỀ KIỂM TRA VĂN LỚP 6 (Từ tuần 1 đến tuần 4)
THỜI GIAN : 15 Phút
Năm học: 2014 – 2015
--------------------
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Câu 1. Chi tiết nào sau đây không gắn với hiện thực lịch sử?
Lê Lợi lấy được chuôi gươm nạm ngọc.
Giặc Minh sang đô hộ nước ta.
Lê Lợi khởi nghĩa ở Lam Sơn.
Đổi tên hồ Tả Vọng thành Hồ Gươm.
Câu 2. Dòng nào không nói lên ý nghĩa của truyện Sự tích Hồ Gươm?
Ca ngợi tính chất chính nghĩa của cuộc kháng chiến chống quân Minh.
Ca ngợi sức mạnh kì diệu của gươm thần.
Thể hiện khát vọng hoà bình.
Giải thích tên gọi Hồ Gươm.
Câu 3. Trong câu : “Tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi ” có mấy từ phức ?
A. Năm
B. Hai
C. Ba
D. Bốn.
Câu 4.

10. Nối các ô sau sao cho phù hợp.
Tình huống giao tiếp

Kiểu văn bản, phương thức

A. Kể lại chuyến đi tham quan ở Côn Sơn.

 1. Miêu tả

B. Tả lại cảnh đẹp ở Côn Sơn

 2. Hành chính- công vụ

C. Nêu cảm xúc của em sau chuyến đi.

 3. Nghị luận

D. Viêt đơn xin nhà trường cho đi tham quan.

 4. Tự sự

E. Thuyết minh về nguồn gốc lịch sử và đặc điểm của Côn Sơn.

 5. Thuyết minh

G. Bác bỏ ý kiến cho rằng đi tham quan làm mất thời gian và ảnh hưởng xấu tới học tập.

 6. Biểu cảm



Tự luận (4điểm)
Câu 2. Hãy việt đoạn văn từ 10 đến 15 dòng nêu