Đề Văn 11-HK2-S5

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC (2010- 2011) LỚP 11
NGỮ VĂN(CT CHUẨN)

Thời gian: 90 phút

MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II, môn ngữ văn 11 của học sinh.
Khảo sát, bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình ngữ văn 11 học kì II theo 3 nội dung quan trọng: Văn học, Làm văn, Tiếng việt, với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức trắc ngiệm khách quan và tự luận.
Cụ thể: Đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo các chuẩn sau:
Nhớ được nhũng kiến thức cơ bản về tác giả, tác phẩm, thể loại các tác phẩm đã học.
Hiểu và vận dụng các phạm vi kiến thức tiếng việt, làm văn: Nghĩa của câu ,Đặc điểm loại hình của tiếng Việt ,Phong cách ngôn ngữ chính luận .
Vận dụng kiến thức văn học để giải quyết một số vấn đề nghị luận văn học.
HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Trắc nghiệm kết hợp tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm phần trắc nghiệm trong 15 phút; phần tự luận trong 75 phút.
THIẾT LẬP MA TRẬN
Liệt kê các chuẩn KTKN của chương trình Ngữ văn 11, học kì II;
Chọn các nội dung cần đánh giá;
Thực hiện các bước thiết lập ma trận.
Xác định khung ma trận:

Mức độ


Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng


Cộng



TN

TN
Vận dụng thấp
Vận dụng cao





TN
TL


1.Tiếng việt:
- Nghĩa của câu , Đặc điểm loại hình của tiếng Việt , Phong cách ngôn ngữ chính luận.
-Nhận biết :Đặc điểm loại hình của tiếng Việt, Phong cách ngôn ngữ chính luận.
-Hiểu nghĩa của câu…
-Vận dụng kiến thức để xác định được nghĩa sự việc và nghĩa nghĩa tình thái trong câu;Đặc điểm loại hình của tiếng Việt.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c 1,c4)
1(c5)
2(c10, c6)

5


 0.5
 0.25
 0.5

12.5%= 1.25

2.Văn học:
Văn bản văn học.
- Nhận biết về thể loại một số tác phẩm;tác giả…..
- Hiểu về nghệ thuật dùng từ; giải thích hình tượng nghệ thuật.
- Từ nội dung của tác phẩm rút ra cảm hứng xuyên suốt bài thơ,âm hưởng chủ đạo bài thơ.



Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %
3(c2, c3,c8)
2(c7, c11)
2(c9,c12)

 7


 0.75
 0.5
 0.5

17.5%=1.75

2.Làm văn:
-Nghị luận văn học.



Vận dụng những kiến thức về tác giả ,tác phẩm ,về đặc trưng thể loại ,kết hợp các thao tác nghị luận và phương thức biểu đạt để trình bày những cảm nhân ,suy nghĩ của bản thân về một đoạn thơ.


Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %



 1
1





 7.0
70%=7,0

Tổng số câu:
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
5
1.25
12,5%
3
0,75
7,5%
4
1.0
10%
1
7.0
70%
13
10
100%



SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ( 2010- 2011)
TRƯỜNG THPT SỐI PHÙ MỸ MÔN :NGỮ VĂN-KHỐI 11
Họ tên:…………………………… Lớp 11A Thời gian :90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Đ. án













A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm) Học sinh ghi đáp án đã chọn vào ô tương ứng trên:
Câu 1: Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ nào?
A . Hòa kết B . Đơn lập C . Chắp dính D. Hỗn nhập
Câu 2: Từ nào được xem là ”nhãn tự”của bài thơ Chiều tối (