Đề và đáp án Văn 6 HKI (2011 - 2012)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q9


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)




Câu 1: Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Theo em, truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào? (1,5đ)


Câu 2: Viết một đọan văn (6 đến 8 dòng) đề tài tự chọn. Gạch chân và điền vào mô hình 2 cụm danh từ được dùng trong đọan văn. (2,5đ)


Câu 3: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học.
Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. (6đ)


----Hết----

























HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học 2011 - 2012
*KHỐI 6

Câu 1: Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Theo em, truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào? (1,5 điểm)
Học sinh trả lời được các ý sau mỗi ý đúng được 0,5 điểm
-Giăc Ân xâm phạm bờ cõi, thời các vua Hùng xảy ra chiến tranh xâm lược và từ đây chiến tranh vệ quốc cũng bắt đầu.( Gióng đòi đi đánh giặc khi mới lên 3)
-Vũ khí chiến đấu bằng sắt ( roi sắt, giáp sắt, ngựa sắt ) đây là vũ khí hiện đại của người Việt cổ (chuyển tư đồ đồng sang đồ sắt)
-Cư dân Việt cổ tuy nhỏ nhưng đã kiên quyết chống lại mọi đạo quân xâm lược bằng sức mạnh của tinh thần đoàn kết ( dân làng góp gạo nuôi Gióng, Gióng vươn vai thành tráng sĩ…)

Câu 2 : Viết một đọan văn ( 6 đến 8 dòng ) đề tài tự chọn. Gạch chân và điền vào mô hình 2 cụm danh từ được dùng trong đọan văn.. (2,5 điểm)
+ Đảm bảo số dòng ( thiếu hoặc thừa 2 dòng trừ 0,25 đ)
+ Văn viết trôi chảy, rõ ý, ít lỗi chính tả và ngữ pháp (mắc từ 2 lỗi trở lên trừ từ 0,25 đến 0,5 đ)
+ Sử dụng 2 cụm danh từ chính xác và xác định đúng cấu tạo trong mô hình 1,5điểm
(không sử dụng hoặc điền vào mô hình chưa đúng trừ mỗi yêu cầu 0,5 điểm)
+ Nội dung rõ ràng và có cảm xúc 1 điểm

Câu 3: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. (6 điểm)

Yêu cầu chung
+ Thể loại: tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả
- Có kết cấu ba phần: mở bài, thân bài, kết bài hài hòa, cân đối, có ý nghĩa.
- Văn trôi chảy, mạch lạc, cảm xúc chân thành, có tình tiết, biết kết hợp miêu tả với yếu tố biểu cảm
- Ít lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt, dùng từ …

Yêu cầu cụ thể:
1) Mở bài: Giới thiệu tình huống trở về thăm trường cũ sau mười năm xa cách.
2) Thân bài:
a/ Giới thiệu về bản thân : sau 10 năm em bao nhiêu tuổi ? Đang làm gì ở đâu ?
b/Những đổi thay ở ngôi trường:
-Cơ sở vật chất: cảnh vật trước cổng trường, cổng trường, sân trường, các dãy phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng, phòng học, các khu vực khác…, cây cối, vườn hoa…
-Gặp gỡ trò chuyện ôn lại kỉ niệm với thầy cô và các em học sinh (thầy cũ có nhớ em không?, thầy mới…, thăm hỏi thầy cô đã nghỉ hưu hoặc chuyển đi nơi khác…, hãnh diện là HS của nhà trường, khuyên các em HS phải cố gắng để tiếp nối truyền thống…xứng đáng là HS của trừơng không phụ công lao của thầy cô…)
c/ Tình cảm gắn bó của em với trường cấp 2 là sâu sắc hơn cấp 1,cấp 3 vì sao ?
3)Kết bài:
-Suy nghĩ và cảm xúc của em khi lại phải chia tay với ngôi trường, thầy cô, bạn bè..
-Mong muốn trở lại trường



Hướng dẫn biểu điểm
5 – 6: Đảm bảo yêu cầu về kó năng, nội dung, bài làm sạch sẽ, chỉ mắc 1, 2 lỗi diễn đạt. Bố cục rõ ràng, cân đối. Kể chuyện tự nhiên, sáng tạo, sinh động, có yếu tố miêu tả kết hợp biểu cảm. Văn trôi