Đề và đáp án thi HSG trường môn Sinh 11
Chia sẻ bởi Lê Quang Tuấn |
Ngày 26/04/2019 |
57
Chia sẻ tài liệu: Đề và đáp án thi HSG trường môn Sinh 11 thuộc Sinh học 11
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
TRƯỜNG THPT CẨM BÌNH TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Sinh học- lớp 11
Thời gian: 180 phút
Câu 1. a) Hô hấp sáng xảy ra trong điều kiện nào? Vì sao hô hấp sáng lại làm tiêu hao sản phẩm quang hợp? Biện pháp để hạn chế hô hấp sáng?
b) Trình bày mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật?
c) Đặc điểm quang hợp ở thực vật C4 thể hiện sự thích nghi với môi trường sống như thế nào?
Câu 2. a) Chiều hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở nhóm động vật có xương sống? Sự tiến hóa này có ý nghĩa thích nghi như thế nào đối với động vật?
b) Phân biệt hô hấp ngoài vói hô hấp trong? Các con đường vận chuyển O2 và CO2 trong cơ thể động vật?
c) Những ưu điểm của tiêu hóa ngoại bào so vói tiêu hóa nội bào? Vì sao ở các động vật bậc cao tiêu hóa ngoại bào lại chiếm ưu thế?
Câu 3. Khi huyết áp giảm hoặc tăng thì hoạt động của tim và hệ mạch sẽ thay đổi như thế nào?
Câu 4. So sánh tập tính bẩm sinh với tập tính học được?
Câu 5. Vì sao muốn cho cây thanh long ra hoa trái vụ ( ra hoa mùa đông) thì người nông dân sử dụng phương pháp thắp đèn ngoài vườn cây vào ban đêm, khi ánh sáng mặt trời đã tắt?
Câu 6. Bộ nhiễm sắc thể của trâu là 2n= 50. Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân nhiều lần ở vùng sinh sản. Tất cả các tế bào con tạo ra đều trở thành tế bào sinh giao tử và giảm phân bình thường. Tổng số tế bào sinh giao tử đực và tế bào sinh giao tử cái là 96. Số NST trong các giao tử đực nhiều hơn số NST trong các giao tử cái là 5600. Các giao tử được tạo ra đều tham gia vào quá trình thụ tinh với hiệu suất thụ tinh của giao tử cái là 12,5%. Xác định:
Số tế bào sinh giao tử thuộc mỗi loại?
Số hợp tử được hình thành và hiệu suất thụ tinh của giao tử đực?
Số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai đực và số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai cái?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
Môn sinh: Khối 11
Câu 1:
1,5 đ
Hô hấp sáng xảy ra ở thực vật C3 lúc ở ngoài ánh sáng có nồng độ CO2 thấp và nồng độ O2 cao. (0,5 đ).
Hô hấp sáng ôxihoa RIDP- một trong các sản phẩm của quang hợp do đó làm tiêu hao sản phẩm quang hợp (0,5 đ).
Biện pháp để hạn chế hô hấp sáng (0,5 đ)
+ Tạo ra những giống cây có khả năng đồng hóa CO2 ở nồng độ thấp (0,25 đ).
+ Tạo ra những giống cây có hoạt tính của enzim RIDP- ôxigenaza yếu (0,25đ)
1,5 đ
- Quang hợp và hô hấp là 2 quá trình ngược nhau diễn ra trong tế bào thực vật nhưng 2 quá trình này lại có mối quan hệ thống nhất hữu cơ với nhau (0,5đ).
- Sản phẩm của quang hợp chính là nguyên liệu của quá trình hô hấp. Hô hấp tạo ra CO2 và H2O được sử dụng làm nguyên liệu cho quá trình quang hợp
(0,5 đ).
- Các sản phẩm trung gian được tạo ra trong quá trình hô hấp được thực vật sử dụng để kết hợp với các sản phẩm của quá trình quang hợp tổng hợp nên các chất hữu cơ quan trọng như lipit, protein…(0,5 đ).
c) 2 đ
- Cơ chế quang hợp ở thực vật C4 thể hiện rõ sự thích nghi với môi trường sống của chúng. Sống trong môi trường có nồng độ O2 cao, nồng độ CO2 thấp, để lấy nhanh lượng CO2 vốn ít ỏi trong môi trường và tránh hô hấp sáng, quá trình quang hợp ở thực vật C4 được chia làm 2 giai đoạn (0,5 đ).
Giai đoạn 1: Cố định CO2 tạm thời diễn ra tại lục lạp của tế bào mô dậu (0,5 đ).
Giai đoạn 2: Cố định CO2 theo chu trình của canvin , xảy ra tại lục lạp của tế bào bao quanh bó mạch (0,5 đ).
Với cơ chế quang hợp diễn ra như đã nêu trên, thực vật C4 đã thích nghi được vói môi trường có cường độ ánh sáng cao và đạt được năng suất khá (0,5 đ).
Câu 2
TRƯỜNG THPT CẨM BÌNH TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Sinh học- lớp 11
Thời gian: 180 phút
Câu 1. a) Hô hấp sáng xảy ra trong điều kiện nào? Vì sao hô hấp sáng lại làm tiêu hao sản phẩm quang hợp? Biện pháp để hạn chế hô hấp sáng?
b) Trình bày mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật?
c) Đặc điểm quang hợp ở thực vật C4 thể hiện sự thích nghi với môi trường sống như thế nào?
Câu 2. a) Chiều hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở nhóm động vật có xương sống? Sự tiến hóa này có ý nghĩa thích nghi như thế nào đối với động vật?
b) Phân biệt hô hấp ngoài vói hô hấp trong? Các con đường vận chuyển O2 và CO2 trong cơ thể động vật?
c) Những ưu điểm của tiêu hóa ngoại bào so vói tiêu hóa nội bào? Vì sao ở các động vật bậc cao tiêu hóa ngoại bào lại chiếm ưu thế?
Câu 3. Khi huyết áp giảm hoặc tăng thì hoạt động của tim và hệ mạch sẽ thay đổi như thế nào?
Câu 4. So sánh tập tính bẩm sinh với tập tính học được?
Câu 5. Vì sao muốn cho cây thanh long ra hoa trái vụ ( ra hoa mùa đông) thì người nông dân sử dụng phương pháp thắp đèn ngoài vườn cây vào ban đêm, khi ánh sáng mặt trời đã tắt?
Câu 6. Bộ nhiễm sắc thể của trâu là 2n= 50. Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân nhiều lần ở vùng sinh sản. Tất cả các tế bào con tạo ra đều trở thành tế bào sinh giao tử và giảm phân bình thường. Tổng số tế bào sinh giao tử đực và tế bào sinh giao tử cái là 96. Số NST trong các giao tử đực nhiều hơn số NST trong các giao tử cái là 5600. Các giao tử được tạo ra đều tham gia vào quá trình thụ tinh với hiệu suất thụ tinh của giao tử cái là 12,5%. Xác định:
Số tế bào sinh giao tử thuộc mỗi loại?
Số hợp tử được hình thành và hiệu suất thụ tinh của giao tử đực?
Số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai đực và số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai cái?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
Môn sinh: Khối 11
Câu 1:
1,5 đ
Hô hấp sáng xảy ra ở thực vật C3 lúc ở ngoài ánh sáng có nồng độ CO2 thấp và nồng độ O2 cao. (0,5 đ).
Hô hấp sáng ôxihoa RIDP- một trong các sản phẩm của quang hợp do đó làm tiêu hao sản phẩm quang hợp (0,5 đ).
Biện pháp để hạn chế hô hấp sáng (0,5 đ)
+ Tạo ra những giống cây có khả năng đồng hóa CO2 ở nồng độ thấp (0,25 đ).
+ Tạo ra những giống cây có hoạt tính của enzim RIDP- ôxigenaza yếu (0,25đ)
1,5 đ
- Quang hợp và hô hấp là 2 quá trình ngược nhau diễn ra trong tế bào thực vật nhưng 2 quá trình này lại có mối quan hệ thống nhất hữu cơ với nhau (0,5đ).
- Sản phẩm của quang hợp chính là nguyên liệu của quá trình hô hấp. Hô hấp tạo ra CO2 và H2O được sử dụng làm nguyên liệu cho quá trình quang hợp
(0,5 đ).
- Các sản phẩm trung gian được tạo ra trong quá trình hô hấp được thực vật sử dụng để kết hợp với các sản phẩm của quá trình quang hợp tổng hợp nên các chất hữu cơ quan trọng như lipit, protein…(0,5 đ).
c) 2 đ
- Cơ chế quang hợp ở thực vật C4 thể hiện rõ sự thích nghi với môi trường sống của chúng. Sống trong môi trường có nồng độ O2 cao, nồng độ CO2 thấp, để lấy nhanh lượng CO2 vốn ít ỏi trong môi trường và tránh hô hấp sáng, quá trình quang hợp ở thực vật C4 được chia làm 2 giai đoạn (0,5 đ).
Giai đoạn 1: Cố định CO2 tạm thời diễn ra tại lục lạp của tế bào mô dậu (0,5 đ).
Giai đoạn 2: Cố định CO2 theo chu trình của canvin , xảy ra tại lục lạp của tế bào bao quanh bó mạch (0,5 đ).
Với cơ chế quang hợp diễn ra như đã nêu trên, thực vật C4 đã thích nghi được vói môi trường có cường độ ánh sáng cao và đạt được năng suất khá (0,5 đ).
Câu 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Quang Tuấn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)