ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Chia sẻ bởi Hoa Học Trò |
Ngày 26/04/2019 |
74
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ 1 thuộc Sinh học 12
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018
Môn:Sinh học 12
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề
Mã đề thi 132
Họ, tên :..........................................................................Lớp.............
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM)
Câu 1: Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, 50% giao tử chứaalen này, 50% giao tử chứa alen kia thì cần có điều kiện gì?
A. Bố mẹ phải thuần chủng. B. Số lượng cá thể con lai phải lớn.
C. Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn. D. quá trình giảm phân phải xảy ra bình thường.
Câu 2: Cho các bệnh tật di truyền ở người: 1. Bệnh mù màu. 2. Hội chứng Đao. 3. Hội chứng Claiphento. 4. Bệnh bạch tạng. 5. Bệnh hồng cầu lưỡi liềm. 6. Bệnh pheniketo niệu. 7. Bệnh ung thư máu. Những bệnh tật nào có thể gây bệnh liên quan đến đột biến NST?
A. 2,3,5. B. 2,3,7. C. 3,5,6. D. 3,4,6.
Câu 3: Điều nào sau đây không đúng với mức phản ứng?
A. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của một kiểu gen tương ứng với những điều kiện môi trường khác nhau.
B. Mức phản ứng không được di truyền.
C. Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng.
D. Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp.
Câu 4: Trên mạch mang mã gốc của gen xét một mã bộ ba 3`AGX5`. Côđon tương ứng trên phân tử mARN được phiên mã từ gen này là:
A. 5`XGU3`. B. 5`UXG3`. C. 5`GXU3`. D. 5`GXT3`.
Câu 5: Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai bị mù màu của họ đã nhận Xm từ
A. bà nội. B. bố. C. ông nội. D. mẹ.
Câu 6: Trong thực tiễn sản suất, vì sao các nhà khuyến nông khuyên “không nên trồng một giống lúa duy nhất trên diện rộng”?
A. Vì khi điều kiện thời tiết không thuận lợi có thể bị mất trắng, do giống có cùng một kiểu gen nên có mức phản ứng giống nhau.
B. Vì khi điều kiện thời tiết không thuận lợi giống có thể bị thoái hoá, nên không còn đồng nhất về kiểu gen làm năng suất bị giảm.
C. Vì qua nhiều vụ canh tác giống có thể bị thoái hoá, nên không còn đồng nhất về kiểu gen làm năng suất bị sụt giảm.
D. Vì qua nhiều vụ canh tác, đất không còn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây trồng, từ đó làm năng suất bị sụt giảm.
Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng với tần số hoán vị gen?
A. Tần số hoán vị gen không lớn hơn 50%.
B. Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với lực liên kết giữa các gen trên NST.
C. Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa các gen trên NST.
D. Càng gần tâm động, tần số hoán vị gen càng lớn.
Câu 8: P thuần chủng khác nhau về những cặp gen tương ứng giao phối với nhau được F1. F1 giao phối với nhau cho F2. Sự tương tác giữa các gen không alen, trong đó hai loại gen trội khi đứng riêng đều xác định cùng một kiểu hình, cho F2 có tỉ lệ kiểu hình là:
A. 9 : 7. B. 9 : 3 : 4. C. 9 : 6 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1.
Câu 9: Hình vẽ dưới đây mô tả cơ chế phát sinh dạng đột biến nào sau đây ?
A. Chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể.
B. Chuyển đoạn tương hỗ giữa các nhiễm sắc thể.
C. Chuyển đoạn không tương hỗ giữa các nhiễm sắc thể.
D. Đảo đoạn nhiễm sắc thể.
Câu 10: Trong số các phát biểu dưới đây về quá trình tái bản của phân tử ADN, phát biểu không chính xác là:
A. Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn.
B. Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của phân tử ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y.
C. Quá trình tự nhân đôi không cần sử dụng các đơn phân ribonucleotit.
D. Enzim ligaza (enzim nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoa Học Trò
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)